閱讀下面的文字，完成1～3題。謎語文化淵遠流長，是勞動*集體智慧的產物，是我國漢文化的璀燦明珠。謎語主要指暗...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成1～3題。

謎語文化淵遠流長，是勞動*集體智慧的產物，是我國漢文化的璀燦明珠。謎語主要指暗*事物（或/和）文字等供人猜測的隱語，也可引申為蘊涵奧祕的事物。史料表明，大約在奴隸社會時期，先民們已開始用隱晦曲折的歌謠來表達思想感情。民間謎語除少量的字謎外，大都以事物的外表特徵入謎。謎面用擬人、比喻、誇張等（抽象化/形象化）手法拐彎抹角地描繪事物特徵，   ①   。它們的謎面一般是合轍押韻的歌謠，語言通俗，朗朗上口，適合（傳誦/傳頌）。燈謎，又叫“文虎”“燈虎”。 猜燈謎要著眼於謎面上文字的幾個屬*。燈謎的製作利用了*漢字的一字多義、一字多音、筆畫組合、摹技相形等   ②  ，通過會意、別解、假借、運典、拆字等手法，使謎面和謎底在字義上或字形上相扣合。比如以“花生”為謎底的燈謎謎面是“木蘭之子”。

1．文中加點字的注音和加點詞語的字形，都正確的一項是

A．淵遠流長         蘊（yùn）          B．抹（mò）      引申

C．曲（qū）         璀燦               D．朗（láng）    著（zhuó）

2．依次選用文中括號裡的詞語，最恰當的一項是

A．或   抽象化    傳誦                     B．和    形象化    傳頌

C．和   抽象化    傳頌                     D．或    形象化    傳誦

3．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當的一項是

A．①人們通過推理、聯想來猜中它         ②音、形、義變化的特點               

B．①人們通過聯想、推理來猜中它         ②義、音、形變化的特點

C．①供人們通過聯想、推理來猜中它       ②義、音、形變化的特點                   

D．①供人們通過聯想、推理來猜中它       ②音、形、義變化的特點

【回答】

1.B（A項，源遠流長；C項，璀璨；D項朗朗lǎng）

2.D(或：表示選擇關係。和：表示並列關係。  “擬人、比喻、誇張”等修辭格顯然是“形象化”手法。  傳頌：輾轉傳佈頌揚。傳誦：輾轉傳佈誦讀；輾轉傳佈稱道。)

3.C(“供人們通過聯想、推理來猜中”與前面主語一致，語氣貫通，“猜中”“謎面”不合適；“義、音、形變化”中的語序與“一字多義、一字多音、筆畫組合、摹狀象形”等呼應。)

知識點：現代文閱讀 單元測試

題型：選擇題