著名學者余英時在論及科舉時說:無論是東漢的“孝廉”還是宋、明、清的“進士”,都是在各地區均衡分配的大原則下產生...
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著名學者余英時在論及科舉時說:無論是東漢的“孝廉”還是宋、明、清的“進士”,都是在各地區均衡分配的大原則下產生的。而且地區分配的要求來自“士”階層的內部,也不能歸之於皇權的片面*縱。東漢“孝廉”與人口成比例出於“公卿會議”;北宋“逐路取人”則經過南北士大夫長期爭論而獲致;明代分南、北、中卷也起源於洪武時北方落第舉人的抗爭。……各地“孝廉”和“進士”往往在*中為自己地方的利害說話。這當然談不上是代議制,但不能否認科舉制有時也發揮了一點間接地代議功能。這裡余英時強調的是科舉制( )
A.有利於選拔真正的人才 B.沒有堅持“取士唯才是擇”的標準
C.遵循了地域均衡分配的原則 D.具備近代西方代議制的基本功能
【回答】
B
知識點:古代*的*制度
題型:選擇題
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