閱讀材料,回答下列問題 材料一:典型的西歐的莊園,和鄉村一致,即一個村子就是一個莊園。莊園的土地分為領主自...
問題詳情:
閱讀材料,回答下列問題
材料一:典型的西歐的莊園,和鄉村一致,即一個村子就是一個莊園。莊園的土地分為領主自營地和農民份地兩部分。領主自營地由依附於莊園的農民無償耕作,其收穫全歸領主。各戶農民的小塊份地則由農民用自己的農具耕作,其收穫用以維持農民一家的生活。
其身份有的近似奴隸,由主人供給飲食,還須由主人支付一定實物及貨*。他們擔任的是莊園上長年需人從事的工作,如運輸、放羊、擠奶等。
材料二:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”這樣的局面出現很多年後,這條常規流行於西歐的某些國家和地區。
材料三:在西歐中世紀,人們相信世上的一切權力都是上帝授予的一切權力都是上帝授予的。11世紀,羅馬教皇格雷戈裡七世竭力加強羅馬天主教會的權威,宣稱教皇權力來自於上帝有權廢黜君主。皇帝亨利四世就是於1077年被教皇廢黜的。12-13世紀,教皇權力終於達到頂峰:教皇有權廢黜君主,羅馬教廷成為中歐和西歐一切宗教事務和教義問題的最高裁判機構
(1)根據材料一寫出莊園裡都有哪些勞動者?
(2)材料二局面的出現,說明當時西歐實行什麼制度?從哪個國家開始的?
(3)根據材料三概況說明羅馬教廷處於什麼樣的地位?
(4)根據上述三則材料分析,說明中世紀西歐處於什麼社會形態?標誌這一社會形態形成的事件是什麼?
【回答】
(1)農民 奴隸
(2)封建等級制度
法蘭克王國
(3)西歐當時教皇和教會的權力最大;或神權至上。
(4)封建社會 查理馬特改革
知識點:中古歐洲社會
題型:材料分析題
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