【回顧輝煌歷程】五四95歲了,95歲的五四依然年輕。“五四”中學歷史學習小組,蒐集到了**和建設歷史轉折時...
問題詳情:
【回顧輝煌歷程】
五四95歲了,95歲的五四依然年輕。“五四”中學歷史學習小組,蒐集到了**和建設歷史轉折時期的三幅歷史圖片。同學們發現從圖1到周2,從圖2到圖3,從圖3到現在,經歷了三個30年,每個30年都具有不同的歷史任務和時代特徵。請你一起參與,共同探究。
(1)三幅圖片反映的歷史事件具有怎樣的歷史轉折作用?
(2)請指出從圖l到圖2,從圖2到圖3**的歷史任務各是什麼?為實現從圖1到圖2的歷史任務,**帶領**找到了一條怎樣的*道路?並談談從圖2到圖3**領導*在經濟建設方面取得了哪些成就?
(3)從圖3至今,我國社會主義現代化建設新時期最鮮明的特點是什麼?*面貌發生歷史鉅變的根本原因是什麼?
(4)五四95歲了,95歲的五四依然年輕。 你是如何理解這句話的?
【回答】
【回顧輝煌歷程】
(1)①圖l:五四運動是*新*主義*的開端;②圖2:新*的成立開闢了*歷史的新紀元;(1分)③圖3:十一屆三中全會使*歷史進入社會主義現代化建設新時期。
(2)①民族*和解放;國家富強。②農村包圍城市、武裝奪取*的*道路。③進行了土地改革,廢除了兩千多年的封建土地制度,農民成為土地的主人,農業生產獲得大發展;完成了三大改造,我國進入社會主義初級階段;實施了第一個五年計劃,開始改變我國工業落後的面貌,向社會主義工業化邁進等。
(3)改革開放。開闢了*特*社會主義道路,形成了*特*社會主義理論體系。
(4)五四運動中所體現的五四精神對於今天來說,仍然具有現實意義。
知識點:偉大的歷史轉折
題型:分析說明題
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