16.觀察下面的漫畫《烏鴉喝水》,簡述漫畫內容並揭示其寓意。內容:
問題詳情:
16.觀察下面的漫畫《烏鴉喝水》,簡述漫畫內容並揭示其寓意。
內容:___________________________________
寓意:___________________________________
【回答】
內容:老一代烏鴉用向水瓶中投放石子抬升水位的方式,喝到水;而新一代烏鴉則直接用石塊打破水瓶,來喝到水。寓意:諷刺、批評新一代那種只顧眼前利益、不計長遠利益,急功近利乃至殺雞取卵的行為。
【解析】
試題分析:1.仔細觀察畫面。漫畫的構圖,辨清畫面上的背景與人物,人物的服飾、動作、表情,標題以及其他文字資訊等。2.準確理解內容和寓意。理解應以畫面為主,結合註釋(文字、符號)3.抓住特徵說明,抓住能夠反映畫面寓意的特徵進行詳細說明,才能清楚地提示漫畫的內涵。4.客觀描述畫面。描述漫畫只要求對漫畫內容本身加以說明,不可超越漫畫所給的圖文資訊進行淺添枝加葉,不可用主觀想象代替畫面中並不存在的東西。5.注意說明的順序。對於漫畫的說明,在整體上要做到總、分、總,即起筆第一句點明介紹物件,然後依次介紹畫面內容,再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時,可按照穿著(從上到下)、動作、神態這種順序時行說明,自然主次分明、條理清晰。6.對於人物的語言或想法,要直接引用,不可轉述或改變。
理解漫畫的寓意,細緻觀察漫畫內容,(1)找出物件.(2)思考諷刺或頌揚的原因。(畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的物件,要學會由實及虛,由表及裡,注意誇張、變形之處,有標題的一般多是標題。)(3)聯絡現實,由物到人。想象要合理。材料中兩隻烏鴉,同是喝水,前一隻方法慢,但是水能長期飲用。後一隻,直接砸壞了瓶,很快喝到了水,但以後就沒有水喝了。
考點:選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。
知識點:圖文轉換
題型:語言表達
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