小明在生活中發現不同液體在管道中流動的快慢不同.於是他想研究“相同時間內通過細管的液體體積與哪些因素有關?”他...
問題詳情:
小明在生活中發現不同液體在管道中流動的快慢不同.於是他想研究“相同時間內通過細管的液體體積與哪些因素有關?”他首先進行猜想並設計了實驗方案,然後找到相關器材,進行了實驗探究. 在實驗中,他用長度相同的細管,在溫度相同的情況下,改變其它因素,測得1s內通過細管的液體體積,共進行了6次實驗並將資料記錄在下表中.請你解答下列問題:
實驗序號 | 液體種類 | 細管半徑/mm | 細管兩端壓強差 | 通過細管的液體體積/mm3 |
1 | 水 | 1 | p | 100 |
2 | 水 | 2 | p | 1600 |
3 | 水 | 3 | p | 8100 |
4 | 水 | 1 | 2p | 200 |
5 | 油 | 1 | p | 2 |
6 | 油 | 2 | p | 32 |
(1)為了探究通過細管的液體體積與細管兩端壓強差的關係,可通過比較
(填序號) 來進行; (2)通過比較實驗l、2、3可得出,在其他條件相同的情況下,通過細管的液體體積與 有關; (3)在用油做的實驗中,若細管半徑是3mm,細管兩端的壓強差為P,則1s內通過細管的油的體積是 mm3.
【回答】
(每空1分)(1)1、4 (2)細管半徑 (3)162
【解析】(1)由表中實驗資料可知.實驗序號為1、4的實驗中液體種類與細管半徑相同而細管兩端壓強差不同,因此可以比較1、4實驗資料探究通過細管的液體體積與細管兩端壓強差的關係.(2)由表中實驗序號為l、2、3的實驗資料可知,液體的種類、細管兩端的壓強差相同而細管的直徑不同,細管半徑越大,1s內流過液體的體積越大,由此可知,在其他條件相同的情況下,通過細管的液體體積與細管半徑有關.(3)設細管半徑為amm,細管兩端壓強差為b,通過細管的液體體積為cmm3,則根據表中資料有以下規律: 對油來說:c=a4×b×2,將當細管半徑是a=3mm,壓強差p代入公式可得:1s內通過細管的油的體積是c=162mm3.
知識點:八年級下
題型:實驗,探究題
-
以下各組國家中,人口增長模式不同的是A.阿曼和孟加拉國 B...
問題詳情:以下各組國家中,人口增長模式不同的是A.阿曼和孟加拉國 B.巴西和匈牙利C.澳大利亞和美國 D.韓國和新加坡【回答】B知識點:人口與地理環境...
-
閱讀下文,根據文中的情境,選出依序最合適填入*、乙的選項。(3分)清光四*,天空皎潔, * ,坐客無...
問題詳情:閱讀下文,根據文中的情境,選出依序最合適填入*、乙的選項。(3分)清光四*,天空皎潔, * ,坐客無不悄然!舍前有兩株梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下, 乙 ,此時尤為幽絕。直到興闌人散,歸房就寢,月光仍然逼進窗來,助我淒涼。 ...
-
(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)...
問題詳情:(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)仔細觀察該圖,據圖指出奴隸貿易的主要集運地的分佈特點。【回答】 (1)上框B,下框A。(2)主要分佈在非洲西海岸和東海岸。知識點:血腥的資本積累題型:綜合題...
-
光明在低頭的一瞬 ...
問題詳情: 光明在低頭的一瞬 遲子建 ...
相關文章
- 小明在研究物體吸收的熱量與哪些因素有關時,他在兩隻相同的杯子裡,裝入質量相等的A、B兩種不同的液體,用兩個相同...
- 在探究“液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,小芳猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關.(1)要研究液...
- 小明做“小球浸入液體中的體積V浸與哪些因素有關”的實驗,他選取了體積相同、密度不同的若干小球放入水中(水深大於...
- 在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中,小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處紮了三個小孔...
- 某興趣小組的同學觀察到不同物體在空氣中下落的快慢不同,如石子下落比羽毛快得多,於是他們聯想到“物體在液體中下沉...
- 某小組做“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗,他們在扎有橡皮薄膜的同一橫截面積的玻璃管中注入液體,用橡皮...
- 在學習了液體壓強產生原因後,小明和小華繼續探究液體內部壓強與哪些因素有關,他們的探究過程如下:①猜想:Ⅰ小明根...
- 某興趣小組研究物體靜止在兩種不同液體中的體積關係.他們用多種互不相溶的液體(液體均足量)和兩個材料不同、邊長均...
- 影響蒸發快慢的因素有液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面上的空氣流動速度。某同學想探究蒸發快慢和液體表...
- 在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,小芳猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關。(1)要研究液...