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材料一:2016年3月5日是第54個學*紀念日,即2016年是學*紀念日53週年。1963年3月5日,毛澤...

練習題1.51W

問題詳情:

材料一:2016年3月5日是第54個學*紀念日,即2016年是學*紀念日53週年。1963年3月5日,毛澤...

材料一:2016年3月5日是第54個學*紀念日,即2016年是學*紀念日53週年。1963年3月5日,*主席為瀋陽部隊某部因公犧牲的英雄戰士*的題詞“向雷*學習”在《*日報》發表。此後,全國廣泛開展學習*的活動。因此每年的3月5日定為學*紀念日。

材料二:為深入推進未成年人思想道德建設,*文明辦、教育部、共青團*等提出,以“做一個有道德的人”為主題,在廣大未成年人中長期開展“知榮恥、樹新風、我行動”道德實踐活動。根據這一精神,貴州省文明辦、教育廳、團省委等在我省迅速啟動了“做一個有道德的人”主題實踐活動。

請你參與其中,並完成以下任務:

(1)明確道理:做一個有道德的人更需要大家自覺履行道德義務,請你向大家講解履行道德義務的意義何在?

(2)反思自身:請根據公民基本道德規範的內容,列舉自己不符合要求的行為兩例。

(3)開展活動:請你為學校(班級)開展主題實踐活動設計兩個活動形式。

【回答】

(1)公民認真履行道德義務能促進社會*,提高個人修養和素質。

(2)隨手扔垃圾、說話不文明。

(3)①班主題板報進行宣傳。②開展主題班會活動。

知識點:權利和義務的一致*

題型:探究題