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閱讀下面的文言文,完成1-5題。(一)      馮盎,高州良德人也。少有武略,隋開皇中為宋康令。仁壽初,潮、...

練習題2.88W

問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成1-5題。(一)      馮盎,高州良德人也。少有武略,隋開皇中為宋康令。仁壽初,潮、...

閱讀下面的文言文,完成1-5題。

(一)

       馮盎,高州良德人也。少有武略,隋開皇中為宋康令。仁壽初,潮、成等五州僚叛,盎馳至京,請討之。文帝敕左僕*楊素與盎論賊形勢,素曰:“不意蠻夷中有此人,大可奇也。”即令盎發*、嶺兵擊之。賊平,授金紫光祿大夫,仍除漢陽太守。

       武德三年,廣、新二州賊帥高法澄、冼寶徹等並受林士弘節度,殺害隋官吏,盎率兵擊破之。既而寶徹兄子智臣又聚兵於新州,自為渠帥,盎趨往擊之。兵交,盎卻兜鍪大呼曰:“爾等頗識我否?”賊多棄戈肉袒而拜,其徒遂潰,擒寶徹、智臣等,嶺外遂定。或有說盎曰:“自隋季崩離,海內騷動。今唐雖應運,而風教未浹,南越一隅,未有所定。公克平五嶺二十餘州,豈與趙佗九郡相比?今請上南越王之號。”盎曰:“吾居南越,於茲五代,本州牧伯,唯我一門,子女玉帛,吾之有也。人生富貴,如我殆難,常恐弗克負荷,以墜先業。本州衣錦便足,餘復何求?越王之號,非所聞也。”

       四年,盎以南越之眾降。貞觀五年,盎來朝,太宗宴賜甚厚。俄而羅竇諸洞僚叛,詔令盎率部落二萬為諸*先鋒。時有賊數萬屯據險要,不可攻逼。盎持*語左右曰:“盡吾此箭,可知勝負。”連發七矢,而中七人,賊退走,因縱兵乘之,斬首千餘級。太宗令智戴還慰省之,自後賞賜不可勝數。

                                                  ——(選自《舊唐書》,有刪改)

       注:唐朝起信宜(現廣東西南境內)百越土著居民,被冠上“羅竇洞僚”的稱呼。

(二)

       貞觀初,嶺南諸州奏言高州酋帥馮盎、談殿阻兵反叛。詔將*藺謨發*、嶺數十州兵討之。祕書監魏徵諫曰:“*初定,瘡痍未復,嶺南瘴癘,山川阻深,兵遠難繼,疾疫或起,若不如意,悔不可追。且馮盎若反,即須*未寧,交結遠人,分兵斷險,破掠州縣,署置官司。何因告來數年,兵不出境?此則反形未成,無容動眾。陛下既未遣使人就彼觀察,即來朝謁,恐不見明。今若遣使,分明曉諭,必不勞師旅,自致闕庭。”太宗從之,嶺表悉定。

——(節選自《貞觀政要》)

1.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是                                               (    )

       A.授金紫光祿大夫,仍除漢陽太守    除:授官

       B.太宗令智戴還慰省之              省:看望

       C.賊退走,因縱兵乘之              乘:追趕

       D.陛下既未遣使人就彼觀察          就:立即

2.下列各組語句中,分別直接反映馮盎英勇善戰與不貪名利的個*的一組是         (    )

       A.盎馳至京,請討之                         本州衣錦便足,餘復何求?

       B.詔令盎率部落二萬為諸*先鋒        常恐弗克負荷,以墜先業

       C.因縱兵乘之,斬首千餘級            四年,盎以南越之眾降

       D.連發七矢,而中七人                越王之號,非所聞也

3.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是                                        (    )

       A.仁壽初年,潮、成等五州僚人*。馮盎親自前往京師請旨*。文帝詔左僕*楊素與他議論敵方形勢,盎分析得頭頭是道。楊素很為驚歎,於是命他領*嶺兵進行*。

       B.唐武德三年,馮盎率兵平定了高、冼的叛亂,當時有人遊說馮盎稱王。馮盎不貪求稱王稱霸而是歸降高祖,體現了他的明智。

       C.貞觀元年,有人舉報馮盎反叛,說他已起兵拒境,太宗採用魏徵的招降建議,派人招降了馮盎,終使嶺南安定,並留下“魏徵一席言,勝於十萬兵”的美談。

       D.文段(一)記敘了馮盎英勇善戰,以民族統一為重,平定戰亂的事蹟;文段(二)借魏徵進諫的史實讓我們看到納諫與進諫的君臣形象,同時也讓我們看出馮盎反叛一事缺少真憑實據。

4.請將閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。

   (1)不意蠻夷中有此人,大可奇也。

   (2)人生富貴,如我殆難,常恐弗克負荷,以墜先業。

   (3)今若遣使,分明曉諭,必不勞師旅,自致闕庭。

5.將選修教材《先秦諸子選讀》中的下列語句翻譯成現代漢語。

   (1)夫仁者,己欲立而立人,已欲達而達人。

                                                                                                            

   (2)天下之人皆不能相愛,強必執弱,富必侮貧,貴必敖賤,詐必欺愚。凡天下禍篡怨恨,其所以起者,以不相愛生也。(《兼愛》)

                                                                                                                 

   (3)是以聖人不期修古,不法常可,論世之事,因為之備。(《五蠹》

                                                                                                                 

【回答】

1.D(就:到達,接近)  

2.D(C項第一句表明的是善於指揮作戰,而非本人的英勇善戰。) 

3.C(魏徵的建議不是招降,而是安撫曉喻;太宗是派人安撫曉諭而非招降)

4.(1)想不到蠻夷中竟有這樣的人物,很令人感到罕見。(理解為“料想”“想到”“意料到”等均可;理解為形容詞活用為動詞,“感到罕見”“感到不尋常”等;)

    (2)人生富貴,能像我這樣的恐怕很難,我常常擔憂不能擔負起重擔,而毀了先人所建立的勳績。

   (3)現在如果派出使者,把朝廷的打算明白地告訴他們,不必動用大*,他們就會自己來歸順朝廷。

5.(1)仁德的人,自己想成功首先使別人也能成功,自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。

   (2)天下的人都不相愛,強大的就必然控制弱小的,富足的就必然欺侮貧困的,尊貴的就必然傲視卑賤的,狡猾的就必然欺騙愚笨敦厚的。舉凡天下禍害、篡奪、仇怨、憤恨產生的原因,都是因不相愛而產生的。

   (3)因此聖人不希望遵循古道,不墨守一成不變的舊規,而是研究當代的情況,從而給它準備相應的措施。

附文言文語段譯文:

馮盎,是高州良德人。少年時就有*事謀略。隋開皇中任宋康縣令。仁壽二年,潮(今潮陽縣西北)、成(今封開縣東南賀*中)等五州僚人*。他馳馬前往京師,請旨*他們。文帝詔左僕*楊素與他議論敵方形勢。楊素說:“想不到蠻夷中竟有這樣的人物,十分值得驚歎。”於是命盎領*嶺兵進行*。平亂後,授盎金紫光祿大夫、漢陽(今肅禮縣西南)太守(明嘉靖《廣東通志》載為漠陽太守)銜職。 

唐武德三年(620),廣州、新州(新興)的高法澄、冼寶徹等共同受林士弘調遣,殺朝廷官吏。盎率率兵平定高、冼的叛亂。不久。不久寶徹哥哥的兒子智臣又在新州聚集兵力,自己擔任魁首,馮盎率兵前往打擊他。交戰時,盎(在陣前)除去*胄大聲說:“你們認識我嗎?”智臣的士兵大多放下武器,袒胸露背,下跪叩拜,眾士卒於是潰散,盎擒獲寶徹、智臣。嶺外於是得以平定。有人遊說馮盎說:“隋朝已滅亡了,國內外到處很亂,唐朝雖應運而生,但政教還未孚眾望,嶺南尚未有所歸屬。你現在已攻克了五嶺二十多州,著哪裡能與趙佗的九郡相提並論,現在還是請你自稱南越王吧!”盎回答說:“我世居南越,迄今已五代。作為嶺南邊疆大吏的,也只有我一姓,子女錢財我都有了,人生大富大貴像我一樣的恐怕很難達到。我常常擔憂的,是不能承擔先人所建立的勳績,我常常擔憂不能擔負起重擔,而毀了先人所建立的勳績,怎敢擅自稱王呢?越王的封號,這個不是我所希望聽說的。”

武德四年,盎率領南越之眾歸降高祖。貞觀五年,馮盎來到朝廷,唐太宗賞賜十分豐厚。不久,羅竇(今信宜鎮隆)諸洞僚人叛亂,太宗詔盎率二萬兵眾為各路*先鋒進行剿除。當時僚人數萬人據險固守,不可強行進逼進攻。他手拿著弓箭對部下說:“我的箭*盡,勝負便可見曉。”他連發7箭,命中7人。僚人退卻逃走,盎趁勢率領部眾乘機衝殺,殺死僚人千餘。太宗派智戴歸省慰勞,自此以後賞賜不可勝數。

(二)貞觀元年(627),嶺南諸州上奏說高州的酋帥馮盎談殿起兵拒境反叛。太宗昭示右武衛將*藺謨率領*、嶺十州的兵力準備*。魏徵進諫說:“中原*剛剛建立,國家貧弱尚未恢復,嶺南又流行疾病,山川阻塞幽深,援*難以接上。疾病如果產生,或許不能如意,追悔莫及。況且馮盎如果真的*,就要等到中原不安定,結交遠處的兵力,分派兵力阻隔險要地勢,擾亂侵略周邊的周縣,部署官員。可是為什麼自從有人告發以來數年,兵力從不出境?這就是說他*的形勢沒有形成,沒有興師動眾的表現。陛下既然沒有派人親自到那裡觀察,再來朝廷拜謁(報告虛實),恐怕這樣看不分明。現在如果派出使者,把朝廷的打算明白地告訴他們,不必動用大*,他們就會自己來歸順朝廷。太宗聽從了這個建議,嶺外於是全部安定下來。

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