閱讀下面的材料,分析回答問題:一生物興趣小組到森林中去考察,他們發現:不同的白冠雀鳥的鳴叫聲雖然基調相同,但又...
問題詳情:
閱讀下面的材料,分析回答問題:
一生物興趣小組到森林中去考察,他們發現:不同的白冠雀鳥的鳴叫聲雖然基調相同,但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一個白冠雀鳥群B中去,待其a長成成鳥時,a的叫聲就不同於A鳥群,而是具有B鳥群的“方言”特點。但是,如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中,它卻學不會黃鶯的叫聲。
(1)材料中a鳥的鳴聲具有B鳥群的“方言”特點,這是 行為作用的結果。
(2)a鳥學不會黃鶯的鳴叫聲,是因為a鳥的體內不具有控制黃鶯鳴聲的 。
(3)根據上述事例可以說明,動物的 行為是在 的基礎上,通過環境因素的作用逐漸建立起來的。
【回答】
(1)學習 (2)遺傳物質(或基因) (3)學習 遺傳因素(或先天*行為)
知識點:先天*行為和學習行為
題型:綜合題
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