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材料一:在世界範圍內,文化的發展呈多元化形式。不同文化間的差異是客觀存在的,不同的國家、民族、地域、語言、宗教...

練習題2.09W

問題詳情:

材料一:在世界範圍內,文化的發展呈多元化形式。不同文化間的差異是客觀存在的,不同的國家、民族、地域、語言、宗教...

材料一:在世界範圍內,文化的發展呈多元化形式。不同文化間的差異是客觀存在的,不同的國家、民族、地域、語言、宗教構成了豐富多*的文化形態。聯合國教科文組織對文化的解讀是“一個世界,多種聲音。”

材料二:目前,文化外交已成為我國繼經濟、*外交之後的第三大支柱,成為國家整體外交戰略的一個重要組成部分。目前,我國同世界上160多個國家和地區保持著良好的文化交流關係,先後與145個國家簽訂了*間文化合作協定和近800個年度文化交流執行計劃,全方位的對外文化交流的新格局已經形成。

結合材料談談,在文化多元化的情況下,加強中外文化的相互交流有何重要意義。

【回答】

 

①加強中外文化交流,加強中外文化交流有利於不同文化之間互相吸收和借鑑,取長補短,維護世界文化的多樣*,促進世界文化的繁榮與發展。(3分)

②加強中外文化交流,有利於推動中華文化走向世界,擴大中華文化在*上的感染力和影響力,提高我國的文化競爭力。(3分)

③文化與經濟、*相互交融。加強中外文化交流,有利於拉動經濟的發展。3分)

【解析】

試題分析:本題考查在文化多元化的情況下,加強中外文化的相互交流的意義。意義類主觀題的回答一般用“有利於”“促進”“增強”“鞏固”的句型表達。解答時需要學生具有豐富的知識儲備和很強的分析和解決問題的能力,要求學生吃透教材的基本觀點和具有調動和運用知識以及分析和闡述觀點的能力。審題關鍵是抓住材料中的有效資訊和設問要求,調動運用中華文化走向世界,擴大中華文化在*上的感染力和影響力;不同文化之間互相吸收和借鑑,取長補短,維護世界文化的多樣*;文化與經濟、*相互交融等有關知識進行回答。

考點:文化的交流傳播、文化與經濟、*相互交融

知識點:文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播

題型:綜合題