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1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是  ①祥林嫂比初來時候神氣舒暢些,不待指引,自己       ...

練習題2.09W

問題詳情:

1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是  ①祥林嫂比初來時候神氣舒暢些,不待指引,自己       ...

1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是  

①祥林嫂比初來時候神氣舒暢些,不待指引,自己        的安放了鋪蓋。她從此又在魯鎮做女工了。

②老頭兒看見它來到,知道這是一條毫無畏懼而且         的鯊魚。他把魚叉準備好,眼眨也不眨地望著鯊魚向前游來。

③戰鬥遊戲時,動物親密地        ,看似戰鬥激烈,其實極有分寸,它們配合默契,絕不會引起傷害。

④我常想,我們就像       地在池中游動的鯉魚。我們的一生就在我們自己的“池子”裡度過,以為我們宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。

A.馴熟    無所不為    廝打    洋洋自得

B.馴服    為所欲為    搏鬥    洋洋自得

C.馴熟    為所欲為    廝打    自鳴得意

D.熟練    無所不為    搏鬥    自鳴得意

【回答】

C

【解析】

試題分析:“自鳴得意”與“洋洋得意”有別:自鳴得意側重於形容自我欣賞;洋洋得意側重於形容外部神態。為所欲為,做想要做的事,形容任意而為,想幹什麼就什麼,多為貶義。馴熟:很順從,很熟悉。馴服:動詞,使其溫和順從。廝打:相互扭打。搏鬥:激烈地對打。第一句中,“不待指引”說明很熟悉了,用“馴熟”。第二句中,“一條毫無畏懼而且”,不好拍,想做什麼就做什麼,用“為所欲為”。第三句中,“戰鬥遊戲時”說明不是真正的廝殺搏鬥,用“廝打”。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對於詞語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。馴熟:很順從,很熟悉。馴服:動詞,使其溫和順從。廝打:相互扭打。搏鬥:激烈地對打。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用物件等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;為所欲為,做想要做的事,形容任意而為,想幹什麼就什麼,多為貶義。第三、要注意成語使用範圍,搭配的物件;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的資訊;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點:詞語

題型:選擇題