“通教”造句,怎麼用通教造句
要學這個學程,就須要通過普通教育*書兩門學科的高階*書考試。
英國二十世紀*十年代,16歲的學生所學科目都必須通過普通級考試,來取得普通教育*書。
反思不僅是溝通教育理論與實踐行為的橋樑,更為重要的是它使一個教師從技術的奴役者演進成教育“思想者”,引導教師走向解放與*自主的大道。
識字教學的質量和效率不僅直接關係到普通教育的水平,而且影響到全民族的文化科學素質。
現有56個全日制普通教育*,其中本科*26個,面向全國招生.
現有全日制普通教育*,其中本科*,面向全國招生。
通天師弟門下弟子皆是披毛帶角之人,溼生卵化之輩,不通教義,不修德行,合該上榜。
全通教育的工作人員告訴錢報記者,網上關於全通教育蝸居舊大樓的照片,都是老黃曆了,現在公司高管和主要團隊,都在中山東區的cbd核心區上班。
它不是義務教育,又區別於普通教育.
在數學教學中,要求學生通過自己的思維來學習,這是普通教育首要的教學目的和要求。
筆者是一名高校的普通教師,也曾有幸“恭逢其盛”。
而解決好這些問題,必須處理好普及與提高、職業教育與普通教育、數量與質量、發展與改革等關係。
他們都是深通教律,精於謀略,殘酷無情而富有的人。
還有一些教師的應試教育意識根深蒂固,總認為搞科研是專家學者的事,是專職教研員的事,與普通教師無關,認為上好課提高升學率才是真功夫,而搞教育科研不過是花拳繡腿罷了,因而不屑一顧。
他的孩子才13歲,仍在接受普通教育.
現代遠端教育以其開放的、靈活的、終身的教育發展目標,打破了創通教育的侷限,具有傳統教育所不可比擬的優勢和特點。
通天師弟門下弟子皆是披毛帶角之人,溼生卵化之輩,不通教義,不修德行,合該上榜。
“訓育”在德國普通教育學中,是同學生“管理”和“教學”並立的基本概念。
俱樂部必須要尋找一位新教練,但是在穆里尼奧之後,不可能是一位普通教練。我們需要一位重量級教練,比如卡佩羅。
伊本卡一木繼續說:“人們中最優秀的是精通教法的蘇菲。”
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有眾多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文,北宋,原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌,鳳鳥自儛,靈壽實華,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在靈壽,樂羊死後,葬於靈壽,從此樂氏子孫便世代定居在這裡。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
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“水果娃娃”造句,怎麼用水果娃娃造句
1、上面有五個可愛的水果娃娃,有橙子。2、看著那些水果娃娃,讓我捧腹大笑。3、秋天果園的風景特別美麗,可愛的水果娃娃對果農的栽培也是不可或缺的。4、可愛的水果娃娃,個個都綻開了笑臉,望著我們,像是在迎接秋姑娘的到來。...
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“視訊位元率”造句,怎麼用視訊位元率造句
1、圖6顯示了視訊位元率、幀速、視訊大小和高寬比的視訊設定項。2、對檔案大小的貢獻,按重要*的順序,依次是視訊位元率、音訊取樣頻率、音訊位元率,然後是幀速。3、它能實現視訊位元率的情況下,選擇高在設定。4、若要設定最大的視訊位元率(-maxratebitrate),則會需要...
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“GH169”造句,怎麼用GH169造句
1、InfluenceofDissolutionandShotPeeningonStructureandPropertyofGH169Superalloy;2、FundamentalStudyontheHotWorkingandHeatTreatmentTechnologyofGH169andGH696Superalloys;3、TheabilityofresistancetolowcyclefatigueofPMFGH95ismuchhigherthanthatofG...
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