“大學校訓”造句，怎麼用大學校訓造句

5、復旦大學校訓：“博學而篤志，切問而近思”；

7、繁星縱變，但智慧永恆。——悉尼大學校訓。

9、日本“校訓”概念和西方教會大學校訓實體雙重影響，使得*古代校訓原型得以明確化、概念化，古代校訓轉型為現代校訓。

11、大學校訓，是學校文化傳統和辦學理念的沉澱，瞭解一所大學的校訓，可以直接觸控到該校最核心的靈魂和特質。

13、在校訓的表達形式方面，*大學校訓講求對仗與鉀韻，而西方大學校訓則更為自由灑脫、沒有嚴格的限制。

15、同時*訓也是能使同學深刻領悟安徽醫科大學校訓好學力行，造就良醫的真正含義。

17、羅亞爾家族盾形紋章——哈佛大學校訓“真理”和下面的三束小麥——成為學院的院微。

19、本會為非牟利之學生社團，旨在：以踐行*大學校訓“仁、義、禮、知、信”為己任，推動良好校園學術文化氛圍之形成；

2、大學校訓的制定要依循大學校訓的本質，離開大學校訓的本質就不可能有效地實現其功能，也就偏離了大學校訓的初衷。

4、大學校訓是一所大學特有精神的表徵，大學校訓也反映了一所大學的辦學理念，因此，不同的大學理念在校訓中也有所體現。

8、文章通過對大學校訓的文化特徵及其功能的研究，揭示大學校訓背後隱藏的文化特質。

12、大學校訓是大學校園文化的重要組成部分，歷來受到學校領導的關注。

16、重視大學校訓文化建設，對於凝鍊與晉升大學精神、建立世界一流大學，至關主要。

1、---哈佛大學校訓《哈佛大學校訓》。

6、大學校訓是大學理念和精神的集中反映。

14、頓時明白了清華大學校訓：厚德載霧，自強不吸。

3、你可能感興趣的文章：[部分中學校訓][*大學校訓大全]。

18、本文從分析國外大學校訓的語言特點出發，尋找譯入語的內在屬*，從而探討可循的校訓漢英翻譯原則。

10、大學校訓是大學辦學理念和學校特有精神的一種表徵形式，是大學理念凝練後的符號表示。