“施德”造句,怎麼用施德造句
李施德林治療趾*菌:用李施德林漱口水浸泡腳趾可清除不雅的趾*菌。
主要產地有休寧、歙縣、施德、績溪、寧國等地。
黃帝娶之為妻,嫫母果然不負黃帝的厚愛,對婦女們實施德化教育。
在闡明中學數學教育中實施德育評價的目的、則等有關理論的基礎上,重點探索中學數學教育中的德育評價指標體系以及德育評價的方法與結果分析。
拉施德回到了他的故鄉伊卜,那個綠蔭掩映的葉門西南部城市,進行一些必要的安排。
休言施德無人報,始信今朝恩報恩
以德治國包括行德政而治國和施德教而化民兩個內涵。
暮*來臨時,我們涉水上岸,向施德林橋走去。
針對新形勢下高校德育工作的重要*,論述了高校實施德育教育的幾種方法。
他在任內大施德政,深得人心,因此雖已逝去多年,仍然為人所追思、懷念。
加強學習以明德;注重修身以立德;厲行節約以養德;樂於助人以施德;嚴格律己以守德;弘揚正氣以重德;鍛造品格以增德;臻於至善以厚德!
景帝實施德政的另一個舉措是經常給百姓減免稅收,有時還發救濟金和慰問金。
中學德育課是學校實施德育的主導課程,是中學德育體系整體中不可缺少的重要組成部分,是實施學校德育的主陣地和主渠道。
[50]施德諸侯:各諸侯國都得到恩惠。
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“華家嶺”造句,怎麼用華家嶺造句
1、由青海折回蘭州,由蘭州到華家嶺,從華家嶺向南走,經過天水到寶雞。2、從蘭州回到蘭州,從蘭州回到華家嶺,從華家嶺到南方,經過天水到寶雞。3、站在華家嶺樑上看日落,你會覺得太陽下面就是大海。4、站在華家嶺樑上,大墩樑就像一個長不大的嬰兒,不管歲月如何變遷,永遠偎依...
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“元豐三年”造句,怎麼用元豐三年造句
1、蘇軾是在元豐三年1080年。2、公元1080年宋神宗元豐三年二月。3、劉溫,神宗元豐三年一○八○。4、之句;至此年(元豐三年)四月時,已著成《易傳》九卷、《論語說》五卷,並把後者抄寄文彥博文彥博見蘇軾《黃州上文潞公書》,《蘇軾文集》卷四*。...
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“當你需要我”造句,怎麼用當你需要我造句
1、我會奔向你,當你需要我2、當你需要我的時候我隨時都在,當你不需要我的時候我會等你需要我!3、當你需要我的時候,你轉身,我便在;當你不需要我時,我的靈魂依舊愛著你。4、當你需要我的時候,我可以為你付出我的一切。5、好吧,當你需要我的時候,只需叫我我便會及時趕到。6...
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“聶天”造句,怎麼用聶天造句
1、腦海劃過一個塵封已久的名字:聶天。2、列山與聶天也表情慎重的看著誇誇而談的丁浩。3、聖獄*帝惡**地瞪著聶天,*厲內荏的說。4、認識這麼個有錢人,聶天明也樂意配合,伸手欲去握手,忽然一個人影冒冒失失的跑了進來,撞了撞聶天明,使得這握手並沒有順利的完成。5...