“旅遊地理”造句,怎麼用旅遊地理造句
*旅遊地理是旅遊管理*的基礎課,其理論研究一直是學術前沿關注的熱點之一。
文章結合旅遊地理教學特點,提出了旅遊地理課程教學方法改革和創新的新思路。
作為旅遊職業教育的一門*基礎課,中職學校旅遊地理課程必須重視職業能力的培養。
並運用具體教學案例和課題實驗,論*了情境教學法在旅遊地理課堂教學中的作用。
建設一支具有“雙師型”人格、“雙師型”素質、“綜合型”功能的*旅遊地理教師隊伍,便成為了時代的使命、歷史的必然。
旅遊地理學是旅遊資源課程體系的基礎和核心。
高校旅遊地理教師缺乏,旅遊*教育質量有待提高。
從旅遊地理學和歷史地理學的角度,研究了*旅遊這一巨集觀社會歷史現象。
文章運用生態景觀學和旅遊地理學的基礎知識,以茂名市放雞島為例,探討無居民海島的生態旅遊規劃及其發展戰略。
在對湖南科技大學部分學生調查的基礎上,瞭解了當代大學生與旅遊地理學相關的人文素養現狀。
旅遊影響研究是旅遊地理的重要研究內容,旅遊地居民對旅遊影響的感知是研究旅遊影響*質及程度的重要途徑。
本文從六個方面就當前全國高等學校*旅遊地理教學理論和實踐的相關問題進行了深入探討,力圖有所突破和創新。
根據鞍山市旅遊業發展實際,從方便使用者出發,構建了基於gis技術的鞍山市旅遊地理資訊系統。
應用旅遊地理學研究的中心是區域旅遊開發。
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“膠鑽”造句,怎麼用膠鑽造句
1、介紹了聚合醇正電膠鑽井液及無固相鑽井液在樁古斜47井的應用情況。2、對研製出的一種新型PRD鑽開液-PRD弱凝膠鑽開液體系進行了*能評價。3、對鑽井液流變*無影響,略降失水,不起泡,與現場常用的正電膠鑽井液、聚合物鑽井液、磺化鑽井液的配伍*好。...
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“禁鼎”造句,怎麼用禁鼎造句
1、想不到有朝一日,我竟能成為禁鼎一臠!也罷,就當今生在此革舊鼎新,待我來世借你問鼎中原!...
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“挑起戰爭”造句,怎麼用挑起戰爭造句
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“戰術選擇”造句,怎麼用戰術選擇造句
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