“愛吾廬”造句，怎麼用愛吾廬造句

底處憑欄思眇然，孤山塔後*西偏*沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙遲留更愛吾廬近，只待春來看雪天林逋

階前流水玉鳴渠。愛吾廬，愜幽居。屋上青山，山鳥喜相呼。少日功名空自許，今老矣，欲何如? 閒來活計未全疏。月邊漁，雨邊鋤。花底風來，吹亂讀殘書。誰喚九原摩詰起，憑畫作、倦遊圖。

樂躬耕於隴畝兮，吾愛吾廬；聊寄傲於琴書兮，以待天時--諸葛均語。

“學校猶水也，師生猶魚也，其行動猶游泳也，大魚前導，小魚尾隨，是從遊也。” “生斯長斯，吾愛吾廬” 此兩句表達著對母校清華及學生的摯愛。

底處憑欄思眇然，孤山塔後*西偏。*沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田。秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙。遲留更愛吾廬近（），只待春來看雪天。林逋

樂躬耕於隴畝兮，吾愛吾廬； 聊寄傲於琴書兮，以待天時。

金盞子·夾鍾商·賦秋壑西湖小築 卜築西斯，種翠蘿猶傍，軟紅塵裡。來往載清吟，為偏愛吾廬，畫船頻繁。笑攜雨*晴光，入春明朝市。石橋鎮，煙霞五百名仙，第一人是。 臨酒論深意。流光轉、蓉花任亂委。冷然九秋肺腑，應多夢、巖肩冷雲空翠。激流枕石幽情，寫傳蘭綠博。專城處，他山小隊登臨，待西風起。

鳳翱翔與千刃兮，非梧不棲。士伏處於一方兮，非主不依。樂躬耕於隴畝兮，吾愛吾廬。聊寄樂於琴書兮，以待天時。