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“parable of the sower”造句，怎麼用parable of the sower造句

造句2.12W

Hear ye therefore the parable of the sower.

Listen then to what the parable of the sower means.

“家長參與”造句，怎麼用家長參與造句

1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
“docile and obedient”造句，怎麼用docile and obedient造句

1、submissive;docileandobedient2、Hewasdocileandobedient.3、agentleoldhorse,docileandobedient.4、Ineverysensesheisdocileandobedienttohim.5、Circusmonkeysaretrainedtobeverydocileandobedient.6、toobeysubmissively;tobendone'sneck;tofollowwith...
“華美集團”造句，怎麼用華美集團造句

1、華美集團雖然準備充足,但是依然被歌迷們的搶購熱情搞得腳忙手亂。2、丹東華美集團董事長匡遠茂代表僑商感謝省僑聯對僑資企業的關注和扶持，今後將繼續發揮僑資企業形成新的經濟增長點、帶動產業升級的獨特作用。3、華美集團雖然準備充足，但是依然被歌迷們的搶...
“資訊理論”造句，怎麼用資訊理論造句

1、這包括可計算*理論，計算複雜*理論，資訊理論。2、不對稱資訊理論是資訊經濟學的核心問題。3、利用現代資訊理論，提出了資訊權的概念並建立了資訊權模型。4、該一般理論與資訊理論的工作有很多共同點。5、資訊理論是系統功能語法的重要內容。6、資訊商品的定價問...

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