“軟骨細胞”造句,怎麼用軟骨細胞造句
出乎意料的是,融合到芽基的面板細胞隨後分化成面板細胞,肌肉細胞變成了肌肉細胞,軟骨細胞變成了軟骨細胞,只有皮下細胞能夠變成不止一種型別的細胞。
軟骨細胞及組織工程軟骨移植可能是生長板損傷修復的最佳選擇。
同時,病理形態學檢查猴關節軟骨和髓板軟骨都出現大骨節病樣的軟骨細胞壞死。
縫隙連線只出現在球形軟骨細胞之間,它與軟骨細胞的特有表型同時出現。
在高劑量組子鼠的上肢骨切片中可見軟骨細胞和關節結構的破壞。
以雞胚肢軟骨為*中毒模型,通過雞胚肢軟骨細胞超微結構觀察,研究了*對雞胚軟骨細胞的毒*作用及鎂對其作用的拮抗效應。
方法分別自齡大耳白兔關節軟骨和半月板分離軟骨細胞,行單層傳代培養和離心管培養。
目的檢測軟骨細胞培養液中是否存在抑制血管生長的因子。
目的:研究負荷變化對髁突軟骨細胞蛋白多糖合成的影響。
結果蠶絲三維支架上滴加軟骨細胞懸液後,軟骨細胞在不規則輕微漂動和緩慢下沉過程中粘附在蠶絲上,1~2天后完全貼壁。
在研究序列中,有61名發生股骨節或膝蓋骨單純軟骨損傷的患者接受自體軟骨細胞移植的移接手術。
犤目的犦研究含粉防己鹼生物材料對體外培養關節軟骨細胞的影響。
方法:在體外培養的人胚關節軟骨細胞培養液中,加入黃嘌呤、黃嘌呤氧化酶及微量元素硒。
結論:異常負荷可導致軟骨細胞蛋白多糖合成的減少及其構成的變化,從而使髁突纖維軟骨的粘**降低。
方法多聚賴氨*包埋PLA,PGA,PLGA三維細胞支架。分離培養兔關節軟骨細胞,體外擴增後種植到三種支架中。
為了探索骨關節病在分子水平上的發病機理,觀察了骨關節病的關節軟骨細胞的癌基因表達及其相互關係。
建立梅花鹿鹿茸軟骨細胞的分離培養方法,培養鹿茸軟骨細胞。
。。。多種細胞,如間充質細胞、成纖維細胞、成骨細胞、軟骨細胞、脂肪細胞、肌肉細胞、上皮細胞、神經元和神經膠質細胞等。
目的研究去分化髁狀突軟骨細胞的細胞生物學特*。
而超微結構改變以軟骨細胞破碎的比較多見,有的軟骨細胞則增生,基質膠原原纖維明顯減少。
利用血液去培育幹細胞獲得成功以後,朱敏設法誘導它們分化成三種細胞系:先是骨骼和軟骨細胞,然後是肌細胞,再是神經元。
結論:不同治則方*對關節軟骨細胞因子的基因表達影響不一;
其外層可見橫紋肌細胞,其間有大量的新生的直徑不等的微血管和毛細血管,軟骨細胞與肌細胞之間連線緊密。
結論構建了含HPV逆轉錄病毒載體,為人關節軟骨細胞的基因轉染打下了基礎。
部分膠原原纖維破壞呈片狀無結構區域,成纖維細胞粒線體嵴變形或消失,軟骨細胞粗麵內質網發達。
材料與方法:對6只獼猴進行耳廓軟骨取材、軟骨細胞的分離,並行單層貼壁培養及在人工基質上的培養。
方法:自齡兔分離軟骨細胞,離心管培養形成軟骨。
方法:自3周齡兔關節面分離軟骨細胞,經離心管培養2周形成軟骨。
用**還原法檢測關節滑液中NO含量;用流式細胞儀檢測軟骨細胞的凋亡率。
本文對黃腐*的自由基*質及大骨節病與軟骨細胞損傷的關係進行了探討。
觀察關節軟骨細胞在幾丁糖凝膠中培養的生物學行為,以探討幾丁糖凝膠作為組織工程細胞支架的可行*。
結果?髁突軟骨表層結構破損,軟骨層不同程度的軟骨細胞變*、壞死。
移植以後的骺板軟骨細胞開始出現柱狀排列狀態,層次較明顯。
臨床意義:雖然布比卡因是術後最常用的消除關節內疼痛的局麻*,但是己*的對人體關節軟骨細胞的毒*令人擔憂。
取FasL+的軟骨細胞與可注**生物材料PluronicF合,注*於同種異體豬的腹壁
結論:馬錢子鹼能有效促進軟骨細胞增殖。
-
“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
-
“前交叉韌帶”造句,怎麼用前交叉韌帶造句
1、結果前、後交叉韌帶、外側副韌帶損傷2例,前交叉韌帶損傷3例,後交叉韌帶損傷3例,內側副韌帶、前交叉韌帶損傷1例,半月板損傷1例。2、損傷的前交叉韌帶表現為雙能肌腱模式下雙能染*低於患者對側正常的前交叉韌帶。3、日誌源地址為前交叉韌帶有關的掉線。4、結論前...
-
“opt for”造句,怎麼用opt for造句
1、Instead,optforstarchyfoodstoincreaseyourcarbohydrateintake.2、Theadvancedsandalpractitionercanoptforlesstraditionalstyles.3、Youcanoptforhidingprogressandaddingimagefileswithoutextension.4、Ratherthanlunchingonasalad,you'llbemorelikelyt...
-
“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...
相關文章
- 骨折後,與骨的修復有關的是( )A、骨膜內的成骨細胞 B、軟骨層 C、骨髓 D...
- 下列關於長骨的描述中,錯誤的是( )A.骨膜的成骨細胞與骨的長粗有關B.骺端軟骨層的細胞與骨的長長有關C.幼...
- 人成年以後身體不再長高,原因是( )A、軟骨層骨化成骨 B、紅骨髓變成黃骨髓 C、成骨細胞不...
- 長骨能長長的主要原因是哪種結構的作用A.骨質 B.骨髓 C.骨骺端軟骨層細胞 D.關節軟骨
- 人的長高是因為長骨哪一部分不斷產生新的骨組織的結果( ) A、骨骺端軟骨層 B、骨膜成骨細胞 C、關...
- 少年時期長骨兩端軟骨層細胞*形成的骨組織細胞內的染*體數目是( )A.23條 B.23對...
- 人的身體能夠逐漸長高,是與下列哪項結構有關A.骨質 B.骨髓 C.骨骺端軟骨層 D.成骨細胞
- 關於長骨的描述中,錯誤的是A.骨膜的成骨細胞與骨的長粗有關 B.骺端軟骨層的細胞與骨的長長...
- “成軟骨細胞”造句,怎麼用成軟骨細胞造句
- 關於長骨的描述中,錯誤的是A.骨膜的成骨細胞與骨的長粗有關B.骺端軟骨層的細胞與骨的長長有關C.幼年時骨髓腔內...