“導戰”造句，怎麼用導戰造句

片面抗戰是一定要引導戰爭趨於失敗的，是決然不能保衛祖國的。

首先分析了戰國策派的戰爭觀，認為戰國策派不問戰爭*質，一味倡導戰爭的意識，會產生十分消極的後果。

老衲也只有盡人事聽天命，儘量教導戰天，儘量為他謀尋合適的妖獸。

光纖制導戰術導*具有*程遠、抗電磁干擾、隱蔽發*、影象制導等一系列優點，因而受到*方的高度重視並得到迅速的發展。

這方法,就是指導戰爭的戰略戰術.

比如，毀敵系統的癱瘓戰，擊敵要害的引導戰，搜捕殘敵的搜剿戰，斬敵首腦的掏心戰，以懾助打的心理戰，營救己方人員的救援戰，聲東擊西的欺騙戰等等。

要分勝負，還須加上主觀的努力，這就是指導戰爭和實行戰爭，這就是戰爭中的自覺的能動*。

《計篇》作為《孫子兵法》的首篇，起著提綱挈領、總攬全域性的關鍵作用，它關注的是怎樣籌劃戰爭，即戰爭開始前的“算”，和怎樣指導戰爭，即戰爭進行過程中的“騙”。

*戰爭的各級指導者，不能離開中日兩國之間各種互相對立的基本因素去指導戰爭，也不能離開這個戰爭目的去指導戰爭。

各統帥，應知道如何指導戰爭並克服各國的自私觀念。

比如,毀敵系統的癱瘓戰,擊敵要害的引導戰,搜捕殘敵的搜剿戰,斬敵首腦的掏心戰,以懾助打的心理戰,營救己方人員的救援戰,聲東擊西的欺騙戰等等。

今天，我們看《孫子兵法》，它只能是一部對農業社會冷兵器作戰經驗的戰爭總結，這部‘經典’在現代條件下已經失去了其指導戰爭的作用。