“蕪菁花葉病毒”造句,怎麼用蕪菁花葉病毒造句
造句2.22W
蕪菁花葉病毒是十字花科作物上的一種重要病原物。
蕪菁花葉病毒是種世界*流行的植物病毒,它給作物生產帶來嚴重危害;
-
“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
-
“前交叉韌帶”造句,怎麼用前交叉韌帶造句
1、結果前、後交叉韌帶、外側副韌帶損傷2例,前交叉韌帶損傷3例,後交叉韌帶損傷3例,內側副韌帶、前交叉韌帶損傷1例,半月板損傷1例。2、損傷的前交叉韌帶表現為雙能肌腱模式下雙能染*低於患者對側正常的前交叉韌帶。3、日誌源地址為前交叉韌帶有關的掉線。4、結論前...
-
“opt for”造句,怎麼用opt for造句
1、Instead,optforstarchyfoodstoincreaseyourcarbohydrateintake.2、Theadvancedsandalpractitionercanoptforlesstraditionalstyles.3、Youcanoptforhidingprogressandaddingimagefileswithoutextension.4、Ratherthanlunchingonasalad,you'llbemorelikelyt...
-
“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...
相關文章
- 禽流感病毒和菸草花葉病毒都是寄生在植物細胞內的病毒. (判斷對錯)
- “蕪菁花”造句,怎麼用蕪菁花造句
- (能力挑戰題)下圖是科學家探究菸草花葉病毒(簡稱TMV)感染菸草葉片的實驗,據圖回答:(1)菸草花葉病毒結構...
- 科學家首次用顯微鏡觀察到的病毒是( )A、菸草花葉病毒 B、口蹄疫病毒 C、腺病毒 D、大...
- 已知菸草花葉病毒侵染菸草會使菸草患花葉病,為了驗*該病毒的核*種類,設計了以下實驗。一、實驗原理:(略)實驗材...
- 菸草花葉病毒只含有蛋白質和RNA,從菸草花葉病毒中提取出來的蛋白質不能使菸草感染病毒,但是從這些病毒中提取出來...
- 下列屬於動物病毒的是( )。A.流行*感冒病毒、肝炎病毒B.流行*感冒病毒、菸草花葉病毒C.菸草花葉病毒、口蹄...
- (拓展探究)下圖是科學家探究菸草花葉病毒(簡稱TMV)感染菸草葉片的實驗,據圖回答:(1)菸草花葉病毒結構非...
- “花葉病毒”造句,怎麼用花葉病毒造句
- 下列可以稱為噬菌體的病毒是( )A.大腸桿菌病毒B.菸草花葉病毒C.流感病毒D.*肝病毒