“社會健康”造句,怎麼用社會健康造句
準則提出了在發生緊急情況時保護和促進人們精神衛生和心理社會健康的最初基本步驟。
直到如今,參與緊急應對工作的許多人把精神衛生和心理社會健康視為專由精神病學家和心理學家承擔的責任。
我們早已忘記清潔的飲用水是禮物,是創舉,並且也是個人和社會健康福廕的要旨所在。
唯有在這些方面加快改革,才能推動社會健康秩序和良善風俗的形成。
由於人類具有不可糾正的惡習,所以犯罪就成為一種人們雖不願意但又不可避免的現象;而且,也在確認犯罪是社會健康的一個因素,是健康的社會整體的一個組成部分。
準則強調利用教師、衛生工作者、治療師和婦女團體等當地資源促進心理社會健康的重要*。
唯有在這些方面加快改革,才能推動社會健康秩序和良善風俗的形成,才能為道德“減負”,使溺水中的道德成功上岸。
兩晉時期疫病發生與流行,也暴露出當時社會健康保障制度的嚴重缺陷。
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“對能”造句,怎麼用對能造句
1、我們如何應對能源問題?2、這絕對是種對能源和資源的不朽浪費。3、我對能不能通過把握不大。4、對能夠改變自己的能力要有信心。5、據分析,1000對初戀中,只可能有一對能夠走到最後..我多想做那1000對中成功的那一對啊6、明年絕對能夠滿足您老人家想法逼婚是不對...
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“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
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“關耶”造句,怎麼用關耶造句
1、而這不關耶穌的事。2、那婦人憑著信心來找耶穌前,並不是已曉得一切有關耶穌的事。3、在某些學校,學期結束前,孩子們會表演有關耶穌。4、我想接下來基於早期的歷史資料寫一部類似的有關耶穌的書。5、這顯然是指許多有關耶穌的說法,他一直尊重提升窮人。6、在此之...
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“禁鼎”造句,怎麼用禁鼎造句
1、想不到有朝一日,我竟能成為禁鼎一臠!也罷,就當今生在此革舊鼎新,待我來世借你問鼎中原!...
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