“竽”造句，怎麼用竽造句

上課時，經常有人濫竽充數，不懂裝懂。

這個樂團高手如雲，我不過是濫竽充數罷了。

我們不能濫竽充數，要腳踏實地地學好真本領。

我們公司一向考核嚴格，濫竽充數的人是沒辦法生存的。

這家店的商品質量存在問題，總是拿次品出來濫竽充數。

南郭先生本事不濟，卻又偏偏要濫竽充數。我們不能像南郭先生那樣濫竽充數，只有擁有真才實學，將來才能在社會上有立足之地。

我們也沒別的要求,趕明兒在學校的合唱團裡能夠濫竽充數,這就已經很好很好了。

臨淄城中居民七萬戶，民富而實，無不吹竽鼓瑟，擊築*琴，鬥雞走犬，六博蹴鞠。

鑑於此，筆者建議相關教育部門應該給洋教師過過篩子，把合格的外教留下，把濫竽充數的用制度和監管擋在學校大門之外。

童年"數你最酷"，招來"粉絲無數"，遇事"最愛擺譜"，高傲"不屑一顧"。也曾"下河上樹"，也曾"濫竽充數"，也曾"偷雞摸*"，還尿床"畫過地圖"，呵呵。六一快樂，願"童顏大悅"、"童心永駐"！

開啟看還不如不看，臨摹本，封裡都粗陋，草紙如砂紙，抄字像*爬，一個簡單動作不重複十遍不收場，濫竽充數。

童年就“數你最酷”，招來了“粉絲無數”，遇事就“最愛擺譜”，高傲都“不屑一顧”。曾經“下河上樹”，曾經“濫竽充數”，曾經“偷雞摸*”，還曾尿床“畫過地圖”……六一兒童節到了，願長不大的孩子——永遠“童顏大悅”、“童心永駐”！

爸爸掛好線，上好魚餌，熟練地用力甩向河中心，然後靜靜地注視著浮漂。一會兒只見浮漂一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚竽，呀，一條大鯽魚！我抓住魚取下魚鉤，鯽魚拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。

她從此認真背書，再也沒有濫竽充數過。

我做事一直濫竽充數，我一定要改了它。

若有一人濫竽充數，那麼這個團體便有了瑕疵。

本機構學習制度嚴謹，學習氣氛極好，濫竽充數的人慎進。

在我邊防部隊猛烈*火的轟擊下，敵*轍亂旗靡，落荒而逃了。濫竽充數：南郭先生在皇宮樂隊裡濫竽充數，最後落荒而逃。

選拔人才，要堅持寧缺勿濫的原則，寧肯拔十得五，甚至拔十得一，也不要濫竽充數。

這年春天，一個爽心悅目的晴朗天氣，虞舜正率一班大臣在宮中欣賞歌舞和音樂，鍾、鼓、石、磬、笙、竽之聲播散在國都上空，十分悅耳。

童年“數你最酷”，招來“粉絲無數”，遇事“最愛擺譜”，高傲“不屑一顧”。也曾“下河上樹”，也曾“濫竽充數”，也曾“偷雞摸*”，還尿床“畫過地圖”……六一兒童節到了，願長不大的孩子永遠“童顏大悅”、“童心永駐”！

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有些人就是靠關係在公司裡濫竽充數，混日子過。

這節課，我們隨著老師的引導鑑賞了詩歌藝術。憑她那點歌藝，講明白點就是在我們團裡濫竽充數。

房間牆壁上懸掛著各種經粗糙加工過的野獸頭顱,雖然夾雜著不少牲畜或老鼠等濫竽充數的生物,但還是有一些看起來面貌猙獰,特別是幾顆*頭人的首級。

他在家無所事事，就這樣過渾渾噩噩好幾年後，他決定不再濫竽充數，立志苦練竽。

這家店的商品質量存在問題，總是拿次品出來濫竽充數。我們看不到父母的含*茹苦是因為我們的教育存在問題。

嘗有漁人，夜宿其旁，以船系之;但聞竽笛絃歌之音，又香氣，非常。

濫竽充數：南郭先生在皇宮樂隊裡濫竽充數，最後落荒而逃。