“皇戰”造句,怎麼用皇戰造句
造句2.84W
這些內容主要寫的是沙皇戰爭。
什麼是教皇戰鬥西摩尼,唯一的辦法,以結束這是結束一切方面的王子和教會任命。
他曾用自制的*弓襲擊天皇,事實上成爲追究天皇戰爭責任的第一人。
日本人停止了對裕仁天皇戰爭責任的積極討論。這讓日美官方感到欣慰,而受益的還不止他們。只要天皇還活着,日本人就會在坦白過去一事上扭扭捏捏。
-
“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋爲原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
-
“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
-
“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白纔是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分爲二,非黑即白的。6、網絡世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
-
“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
相關文章
- 一戰前,德皇威廉二世對戰爭的勝利信心百倍,他對即將開往前線的士兵宣佈:“葉落之前你們就能返回故鄉”,然而在一戰...
- *取得*戰爭勝利的原因是①*民族統一戰線的建立 ②*正面戰場的作戰③敵後*根據地的抗戰④日本天皇政...
- 《梟皇論戰》經典語錄
- 德*總參謀長小毛奇在第一次世界大戰的一次戰役後,給德皇發去電文:“陛下,我們已輸掉了戰爭。”該戰役應是( ...
- 秦始皇曰:“天下共苦,戰鬥不休,以有侯王。”秦始皇認爲春秋戰國時期天下大亂的原因是實行了 A.禪讓制 ...
- 《戰皇》經典語錄
- 官渡之戰的*質是( )A.*事割據集團的爭霸兼併戰爭 B.農民起義*反封建王朝的戰爭C.皇...
- 標語、口號用在戰鬥中,有現實的必要*。與標語“打倒戰爭!打倒沙皇*!臨時**萬歲!”相關的戰鬥是()A、...
- .【加試題】馬恩河戰役後,交戰雙方陷入持久的陣地戰,對此,德國參謀總長毛奇向德皇報告:“陛下,我們輸掉了戰爭。...
- 馬恩河戰役使雙方陷入曠日持久的陣地戰,德國參謀長小毛奇向德皇報告:“陛下,我們已經輸掉了戰爭。”這一判斷的主要...