“塑造了”造句,怎麼用塑造了造句
這篇小說成功地塑造了一位老將*的形象。
不論好壞,理論塑造了我們的行爲模式,甚至轉變了我們。
它銳利了他的眼光,鍛造了他的勇氣,增強了他的信心,也塑造了他的偉大。
將許多能力強大的個體組合在一起並不等同於塑造了一支團隊。
她本人表示,正是這段兒時經歷塑造了她獨特的嗓音和風格。
你洗了個泡泡浴,吃了點吐司,睡了一個小時覺,還讓人爲殿下健碩的身軀塑造了一具裸體雕像。
這份酬勞非常重要,由於它承認了兒童的勞動,減輕家庭經濟負擔,重新塑造了兒童的金錢觀。
貝塔尼與康奈利塑造了一段近乎真實的婚姻,在其中既有憤怒的爭執,也有溫情的,居家的時刻。
整個人類史從某種程度說就是一部文化史,文化塑造了人,人創造了文化,在文化與人之間存在着辯*統一關係。
女人是水,男人是泥,水滲進泥裏,把泥塑造了,泥吸收了水,使水有了形體的寄託,使水可以在這形體裏流動着,生活着,獲得了豐富的生命。林語堂
他6歲喪母,8歲喪父,過早地過上了流浪兒的生活,飽嘗了資本家、封建把頭和反動獄*的皮鞭棍棒之苦,但磨難也塑造了他勇敢、堅毅、吃苦耐勞的*格。
里根受人愛戴,也給迪克森鎮帶來很多好處。世界各地的旅遊者慕名而來,希望瞭解這個地方如何塑造了日後成爲美國總統的人。
拍了20多年的電影電視劇,譚耀文塑造了無數經典角*,不過其中最爲讓觀衆津津樂道的多半還是諸如大壞蛋之類的奸角。
奧德曼的事業之路在於成功塑造了一系列*暗險惡的人物,賦予他們以細膩和魅力,這在反角身上是不常見的。
自然選擇塑造了人類的大腦被引導朝着增加我們的繁衍生息的大自然方面而發展,如青山綠水和溫馴的動物。
在英語教課文中塑造了不少感人的人物形象,如有名不見經傳的伊文思小姐爲了別人的幸福而將自己生的機會讓給了素昧平生的婦女,而自己選擇了與船共沉浮的形象。
我們心中的苦難是終身進步的階梯,我們方毅然剛勇,我們塑造了文化品格,追求了卓越的心理素質,崇尚了有zg特*的觀念,在360度方位交朋友,不斷自我完善。
經過一番七拐八彎的纏繞,藍婷嫣以答應汪昆倫百日裏結婚爲由,成功地塑造了一個非常替爺爺着想的孫媳婦角*,自然也成功地打消了汪昆倫尋親的念頭。
普斯的外在人物形象與班德拉斯那充滿魅力的熱辣嗓音相結合,一起塑造了這個令人難以忘記的經典動畫角*。而普斯也確實對得住這部由他一人擔當主角的電影。
她們塑造了一羣自我意識強烈而又不落俗套的女*形象,在這些女主人公紛繁奇異的情感世界裏,[]我們看到的是中英兩國女*極具趨同*的生存狀況與精神探求。
雕塑家用粘土塑造了這個女孩子的形象。
書爲我們塑造了一座金碧輝煌的思想聖殿。
河洛理學有力地塑造了河洛文學的精神品格。
影片以*現實主義的創作方法,成功地塑造了喜兒的形象。
它塑造了二戰時期五個*格各異、身懷絕技的盟*敢死隊員,一時間製造了萬人空巷。
這些數量繁多的筆記小說塑造了形形**的商販形象,也從不同側面反映了當時的社會生活。
是您用心血,塑造了偉大的形象;是您用汗水,鑄成了神聖的殿堂;是您用知識,培育了桃李滿園。教師節到了,讓我真誠地道一聲:*苦了,老師好!
宋代家訓中的“女教”反映了宋代兩*關係上男*的話語主導權,宋儒藉此成功地塑造了宋代女*,完成了儒家倫理對家庭的滲透。
尹大寧作爲韓國著名的小說家,着力塑造了無數心靈受到傷害的社會下層人物形象,反映了他們的貧困生活。
我們會想去重讀她的那些更經典的作品,品味這脆弱的靈魂如何塑造了這一具蘊含激進思想的身軀。
您的偉大,凝結了我的血肉;您的偉大,塑造了我的靈魂;您的一生,是一次愛的航行;您用優美的年輪,編成一冊散發油墨清香的日曆年年,我都在您的深情裏度過,在您的肩膀和膝頭嬉戲。
*導演周顯揚避開黃飛鴻深入人心的關德興、李連杰版本,以痞子阿飛的成長經歷塑造了黃飛鴻的年輕時代,更像是一部前傳,而這也是引得多數觀衆爭議之處。
大殿裏塑造了一尊佛像和八大金剛。
在一片喧囂聲中,很容易忘了美國曆史上到底如何塑造了這些辯論。
該劇由沙溢、羅海瓊、斕曦、張晞臨等主演,講述了一場*差陽錯的“錯誤潛伏”,塑造了兩對將錯就錯的。
“互動課堂”“在線公開課”“微課”等新鮮的“網上課堂”,打破了中小學學生學習的物理疆界,實現了無處不在的學習,塑造了西安教學新生態。
在鹽湖城教堂廣場的邊緣附近有一座很溫馨的雕像,塑造了一個拉着木質手推車的男人和他的家人一起行走。
上世紀八十年代末和九十年代初,崔可法涉足影視界,逐漸從北大荒走向了全國,在銀幕屏幕上,塑造了很多鮮明的、令人難忘的藝術形象,深受廣大觀衆的喜愛。
電影《渡*偵察記》塑造了一個偵察英雄的形象。
老師,你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們,我們也會讓你永遠快樂。
歲月無情,帶走了青春,卻帶不走您臉上的微笑和真誠的心。老師,在那麼多的日子裏,您*苦了,感謝您爲我們所做的一切,感謝您塑造了一朵朵祖國花兒的靈魂。祝教師節快樂!
我們會明白,是生命中那些過往的記憶與經歷塑造了今天的我們。
他科學揭示了延安精神的實質內涵,精闢闡述了延安精神的內容體系,牢固奠定了延安精神的理論基礎,積極推動了延安精神的歷史進程,躬行塑造了延安精神的光輝形象,爲延安精神的形成和發展做出了傑出貢獻。
年輕時的秦怡可謂芳華絕代,從藝60餘年,主演和參演了27部話劇、40多部影視片,塑造了80多個令觀衆難以忘懷的角*。
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“陷身”造句,怎麼用陷身造句
1、進可陷身衝亂陣,退可拒敵守雄城2、老夫雖有心涌泉以報,無奈陷身囹圄、身不由己。3、如果我們轉身向陽光,就不會陷身*影裏4、與劉備下邳失散,關羽陷身曹營,劉備去投袁紹。5、城市的夜景常常使人迷失,陷身囹圄,目盲失聰。6、六個星期,我彷彿陷身在一個黑暗的地方。...
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“romantic love”造句,怎麼用romantic love造句
1、Doyoulikeromanticlovestories?2、oforpertainingtoromanticlove.3、Whenromanticloveisthwarted,theloverjustloveharder.4、Inhisbook"We:UnderstandingthePsychologyofromanticlove,"RobertA.Johnsondistinguisheshumanlovefromromanticlove.5、Thesto...
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“禁鼎”造句,怎麼用禁鼎造句
1、想不到有朝一日,我竟能成爲禁鼎一臠!也罷,就當今生在此革舊鼎新,待我來世借你問鼎中原!...
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“打雷的”造句,怎麼用打雷的造句
1、雷聲隆隆:打雷的聲音很大聲。2、轟雷貫耳:打雷的聲音貫滿耳邊。3、打雷的時候對你說“來我抱着你睡”因爲我知道你害怕打雷。4、很想打雷的時候,你那緊緊的擁抱。5、我的貓咪在打雷的時候很容易受驚。6、在打雷的晚上我睡不着覺。7、打雷的時候不要站在樹下。8...
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