“金*班”造句，怎麼用金*班造句

小說五十六回說徐寧“做金*班教師,這鉤鐮*法,只有他一個教頭”,須“隨直”“伺候”皇帝,多少反映了宋朝的史實。

當梁山要破呼延灼的連環馬時，需要用到原京城御林*金*班教師徐寧的獨家絕技鉤鐮*，後者遂被設計“賺”上梁山。