“發出*告”造句,怎麼用發出*告造句
就像以前常常做的那樣,他會對貨*供給的“不穩定波動”發出*告。
但專家也發出*告,補充抗氧化物可能會減弱訓練所帶來的益處。
臭鼬要釋放臭味時,通常會發出*告:伸出尾巴時快速跺着前爪,咆哮着叫或是發出嘶嘶聲。
最近的研究表明,這種鳥類的雄鳥在捕食者發出*告聲音後,發起行動以引起獲取雌鳥的關注。
他對*與美國及其在該地區的盟友之間的“結構*對抗關係”浮出水面發出*告。
今年,女王的律師已向報紙發出*告,提醒他們不要刊登*仔隊拍攝的王室度假的照片。
但是儘管口渴是脫水了的暗示,身體會更早發出*告信號,該是痛飲的時候了。
以*列*隊二十四小時都在隔離牆巡邏,每隔十分鐘就有一輛武裝*車駛過,並在我們身邊停下,用高音*報器向我們發出*告。
更先進的則是那些可以逐步實現對潛在影響發出*告、試圖阻止它們發生,以及能設法減輕發生後的影響的主動安全系統。
美國食品*品監督管理局日前發出*告,指出處於心臟搭橋手術圍手術期的患者不可使用雙***緩解疼痛。
類型系統最出*的方面在於,在運行時,XSLT處理器實際上會根據變量的類型檢查變量值,並在不匹配的時候(包括其多樣*)發出*告。
五年前,英國新任命的信息專員理查德·托馬斯曾發出*告,公衆正面臨着“在睡夢中步入*社會”的危險。
直白的火力宣言可能是向伊朗發出*告,同時也給沙特阿拉伯本國10%躁動不安的什葉派少數族裔上了一堂實物教學課。
同時,數名以*列學術界人士發出*告,指出此項決定將導致歐洲強化針對以*列大學的聯合*運動,該*運動譴責以*列大學成爲非法佔領巴領土的同謀犯。
正當科里斯西託發出*告之前,熱那亞主席——恩裏克·佩雷斯奧西聲稱他與尤文圖斯曾經達成了一個“君子協定”,即如果老婦人在今夏能夠簽下另一名後衛,那麼都靈方面允許這位希望新星以租借的方式回到他原先的俱樂部,來獲得鍛鍊的機會。
一俟各國央行發出*告:他們可能加息防通脹,這次反*就告終了.
但是這種疾病經常可在視網膜上發出*告,眼科專家可以檢查出來。
聯合大學發出*告,數以萬計失業者會加劇高等教育危機。
不僅如此,這家公司在推出新功能時從不向用戶發出*告,然後不得不應對隨之而來的騷動。
監獄的巡視員發出*告:以現在的審判速度,監獄在九月之前就會住滿犯人。
古巴民防機構已經向關塔那摩、聖地亞哥、格拉瑪、奧爾金、拉斯圖納斯、卡馬奎等東部省份發出*告,要求對熱帶風暴保持*惕。
這款軟件可以監測用戶接受的輻*量。當輻*強度達到“紅區”時,軟件就會發出*告,並給出最大程度減少輻*的建議。
然而最近,德國的債券也廣泛蔓延開來。評級機構穆迪二月發出*告,如果不進行盤整,越來越多的債務會威脅到法國的三A級信用。
然後,引擎能夠將這些事件互相關聯、偵測符合匹配模式的情況並在一些特定的業務條件被滿足時發出*告,例如,同一個人在兩個不同的國家申請貸款的情況。
當資源消耗超過臨界值時*出臨界值縮略窗口向您發出*告。
申請禁用詞語的電話使用者,如果發*水平達到明確“紅區”範圍值,會發出*告同時建議減少輻*。
聯合國世界糧食計劃組織對發出*告,麪粉、大米、糖、罐裝食品和鮮肉幾盡用完,一場危機迫在眉睫。
如果機械皮膚能夠探測疾病、醉酒或者有毒化學品並向人們發出*告,甚至將超級柔韌並可感知最輕的輕觸,那將會怎樣?
霧號轟隆隆墳發出*告。
類似地,高級事件可以分解爲一個或多個低級事件或*作,如更改壓力控制閥、發出*告聲或發出*報。
文帝二年賈誼在上文帝《論積貯疏》中,對當時社會上越來越多的背本趨末現象發出*告,強調必須以農爲本。
出來時,他們拖住一名女職員,接着開*發出*告。釋放女職員後,他們鑽近先前等候在附近的一輛藍*寶馬汽車溜之大吉。
許多應用需要在程序無響應或不可用時及時發出*告。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋爲原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白纔是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分爲二,非黑即白的。6、網絡世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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