“winky詩”造句,怎麼用winky詩造句
抱琵琶聲聲*咫尺卻隔天涯,空回首一場盛世繁華如曇花,紅硃砂卓風華傾城顏吟蒹葭,桃花盡轉身寂寞的喧譁。winky詩
泊舟向晚籬牆坐看世事冷暖,翻開歷史的畫卷安靜的滄桑,繁華亦如雲煙一縷嫋嫋飄散,樓臺歌榭生旦坊馬蹄聲踏*山。winky詩
抱琵琶聲聲*咫尺卻隔天涯,空回首一場盛世繁華如曇花,紅硃砂卓風華傾城顏吟蒹葭,桃花盡轉身寂寞的喧譁,殺爲你殺爲你奪天下,顛覆天下我亦無怨生死中掙扎。winky詩
青絲白漸染,曾經年華如雲散,回首再不見當年,爲*南傷嘆惋。winky詩
*南雨在不言中,你的夢化作滿天相思重,總在夜深人靜的時候悄悄寂寞,原來愛是不言愁。winky詩
點點丹青淡墨勾勒你的嘴角,含着眼淚唱你唱過的歌謠,情人鬢白只因明月不解那離騷,月光下,最後的詠歎調。winky詩
欲*琵琶琵琶不曾語,風吹流年卻只剩追思,古道戀舊人舊人不知去,誰人做伴只唱舊連理。winky詩
雨水流過琉璃瓦,流過我們憧憬的年華。winky詩
飲一口涼茶,聽你在繡樓裏*琵琶,雨水流過琉璃瓦,流過我們懵懂的年華,塵世太繁華,只願伏在畫案前作畫,曾經許下的情話,種在回憶裏的蒹葭。winky詩
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了爲期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了爲期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...
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