“擬想”造句,怎麼用擬想造句
如果現地想去種想去種以主家用卻事是把會提供的社中可生能上起非着能不堪,我事是都用卻爲我們不能指責而國那主家些,在虛擬想去種以主家用卻事是把會尋找安慰的人。
人們通常從災難中逃向未來,用一條擬想的線截斷時間的軌道,眼下的災難在線的那一邊將不復存在。
擬想雲核濃度與雲滴濃度之間有或多或少的一一對應關係是合理的。
一個能擬想到上帝,而且嚮往太空殖民的地球文明,一定也想得出辦法來保護這個星球的完整*,以及其中所蘊含的繽紛生命。
我擬想暮*漸濃的窗外,秋林的深處,有一座尖塔頂的大莊園,輪廓模糊。
麥肯錫擬想的五百二十億美元投資額比國家現在在能源效率上的投資高出四至五倍,而這將不得不保持十多年。
意願一段歡樂的用餐時間將重新調整夢想,對擬想的菜單隻發現正確的成分,並召喚一個在廚房快樂烹飪的體驗。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了爲期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了爲期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...
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