“要論”造句,怎麼用要論造句
本文簡要論述了對稱*在電磁學理論教學和發展過程中的作用。
本文從佛教因果報應的理論基礎溯源,簡要論述了慧遠對佛教因果報應論*化的貢獻。
人之立身,所貴者惟在德行,何必要論富貴?
你們當聽,因我要說極美的話。我張嘴要論正直的事。
你們要論義人說,他必享福樂。因爲要吃自己行爲所結的果子。
本文着重論述了它作爲淨水劑的應用,也簡要論述了作爲防淤渣劑、殺菌劑、防垢劑的應用。
這個觀點是曹昭在其著名的“格古要論”中所論述的,景泰藍器物被判定爲僅適合於女人的房間。
主要論述印製線路板生產中所用的*硼*鹽鍍錫鉛溶液。
你們不要論斷人,免得你們被論斷。
不要論文體,要寫成史學敘述,把歷史呈現出來,避免長篇大論。
但要論列這些事物,要等我論究到實踐上的應用時纔是更適當的地方.
賽3:10你們要論義人說、必享福樂.爲要吃自己行爲所結的果子。
論文簡要論述了信用*欺詐的概念、原因、種類及救濟方式 ,希望對從事*貿易的企業有所幫助
“本*論”是詞論史上的一個重要論題。
首先必須是自己寫的,不要抄襲,其次要論點明確、論據充分,論述不要闡發太開了,把論點弄得太大不好寫,很輕易空洞,.也很輕易虎頭蛇尾。
本文主要論述窄禁帶半導體碲鎘*的帶間光吸收躍遷的理論和實驗。
第二章主要論述復權制度的理論基礎。
同樣的,學術論文的重點在於將研究過程中瑣碎的資訊捨棄,去蕪存菁直到留下唯一的重要論點。
第二章主要論述無意思聯絡數人侵權的分類。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了爲期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了爲期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...
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