有關音調的精選知識
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關於聲現象下列說法錯誤的是( ) A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高 B.兩宇航...
問題詳情:關於聲現象下列說法錯誤的是( ) A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高 B.兩宇航員在太空中不能直接對話,是因爲聲音不能在真空中傳播 C.發較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說...
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下列有關聲現象的說法中,正確的是( )A.聲音在真空中也能傳播B.表演者模仿歌星演唱主要是模仿歌星聲音的音調...
問題詳情:下列有關聲現象的說法中,正確的是()A.聲音在真空中也能傳播B.表演者模仿歌星演唱主要是模仿歌星聲音的音調C.球迷看球賽時的吶喊聲很高,指的是聲音的響度大D.考試期間學校附近道路禁止機動車鳴笛是在聲音傳播過程中減...
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往保溫瓶裏灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺裏水位的高低,因爲 ( ) A.隨着水位升高,音調逐...
問題詳情:往保溫瓶裏灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺裏水位的高低,因爲 ( ) A.隨着水位升高,音調逐漸升高 B.隨着水位升高,音調逐漸降低 C.灌水過程中音調保持不變,音響越來越大...
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下列關於聲現象的說法,正確的是( )A.大力敲鼓是爲了提高聲音的音調B.超聲波能粉碎人體內的結石,說明聲波具...
問題詳情:下列關於聲現象的說法,正確的是()A.大力敲鼓是爲了提高聲音的音調B.超聲波能粉碎人體內的結石,說明聲波具有能量C.中高考期間建築工地禁止夜間施工,是在傳播過程中減弱噪聲D.將正在發聲的鬧鐘放在真空罩內,抽出真空...
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在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發現絃樂器的琴絃發出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現象進行探...
問題詳情:在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發現絃樂器的琴絃發出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現象進行探究,經討論後提出以下猜想:猜想一:琴絃發出聲音的音調可能與琴絃的材料有關;猜想二:琴絃發出聲音的...
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下列關於聲音的說法中不正確的是( ) A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B.“隔牆有耳”...
問題詳情:下列關於聲音的說法中不正確的是( ) A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B.“隔牆有耳”說明固體也能傳聲 C.“聞其聲而知其人”主要根據音*來判斷的 D.地震、火山噴發、臺...
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醫生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內的聲音,是因爲聽診器可以A.提高聲音的音調 ...
問題詳情:醫生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內的聲音,是因爲聽診器可以A.提高聲音的音調 B.減少聲音的分散,提高響度C.降低聲音的音調 ...
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有關聲的說法正確的是( ) A、物體的振幅越大音調越高 B、聲音在真空中的傳播速度是...
問題詳情:有關聲的說法正確的是( ) A、物體的振幅越大音調越高 B、聲音在真空中的傳播速度是3×108m/sC、戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產生 D、地震、火山噴發等自然現象都伴有次聲波產生【...
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“音調”造句,怎麼用音調造句
單音調、雙音調和三音調已被充分講解。每個音樂鈴音的最大音調數是音調。調(樂器)的音,爲…調音將(樂器)音調調至正確。我把音調調得太高了,低音還調得不夠。在音調上升高半音的。這小號音調不正。變音在語調、音高、音量或...
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*聲音波形如圖4所示,把音調比*高的乙聲音輸入同一設置的示波器,乙聲音的波形是圖5中的哪一幅
問題詳情:*聲音波形如圖4所示,把音調比*高的乙聲音輸入同一設置的示波器,乙聲音的波形是圖5中的哪一幅【回答】B知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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小明的發言聲音太小,老師要他大聲重複一次,老師是要求小明提高聲音的( )A.音調 B.頻率 C.響度...
問題詳情:小明的發言聲音太小,老師要他大聲重複一次,老師是要求小明提高聲音的( )A.音調 B.頻率 C.響度 D.音調及響度【回答】C知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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關於聲現象,下列說法正確的是A.只要物體在振動,我們就能聽到聲音B.“低聲細語”中的“低”,指聲音的音調低C....
問題詳情:關於聲現象,下列說法正確的是A.只要物體在振動,我們就能聽到聲音B.“低聲細語”中的“低”,指聲音的音調低C.“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲D.超聲波能夠粉碎體內“結石”是因爲聲波具有能量【回答】D知識點:聲...
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音調是由發聲體的
問題詳情:音調是由發聲體的_______決定的,________越大,音調越高;響度跟發聲體的_______有關係,________越大,響度越大,響度還跟距離發聲體的________有關.【回答】頻率,頻率,振幅,振幅,遠近。知識點:聲音的特*題型:填空題...
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如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置。下列說法錯誤的是( ) A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振...
問題詳情:如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置。下列說法錯誤的是( ) A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率 B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法 C.鋼尺伸出桌面越長,振動...
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下列做法用來改變音調的是( ) A.老師用擴音器講課 ...
問題詳情:下列做法用來改變音調的是() A.老師用擴音器講課 B. 用大小不同的力敲擊同一個音叉C.摩托車裝消音器 D.依次敲擊...
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小明的發言聲音太小,老師要他大聲重複一次,老師是要求小明提高聲音的( )A.音調 B.頻率 ...
問題詳情:小明的發言聲音太小,老師要他大聲重複一次,老師是要求小明提高聲音的( )A.音調 B.頻率 C.響度 D.音調及響度【回答】C知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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調節收音機的音量,是爲了改變聲音的A.音調 B.響度 ...
問題詳情:調節收音機的音量,是爲了改變聲音的A.音調 B.響度 C.音* D.頻率【回答】B知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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生活中常用“引吭高歌”“低聲細語“來形容聲音,這裏的“高”、“低”描述的是( )A.音* B.音調 ...
問題詳情:生活中常用“引吭高歌”“低聲細語“來形容聲音,這裏的“高”、“低”描述的是()A.音* B.音調 C.響度 D.頻率【回答】C知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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下列關於聲現象的說法中正確的是( )A、“未見其人,先聞其聲”是根據聲音的音調來判斷的B、假如你和小華同...
問題詳情:下列關於聲現象的說法中正確的是( )A、“未見其人,先聞其聲”是根據聲音的音調來判斷的B、假如你和小華同時登上月球,你們倆之間可以直接面對面談話,而不需要其他設備C、上課時,教室外面高音喇叭放出的歌聲...
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如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調相同的是
問題詳情:如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調相同的是___;響度相同的是___.【回答】*和乙 *和* 【詳解】從*乙*三幅圖可以看出,*和乙在相同時間內,振動的週期是相同的,因此它們的振動頻率是相...
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如圖所示,小王同學正在*奏吉他.下列說法錯誤的是( )A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調B.吉他音調的高...
問題詳情:如圖所示,小王同學正在*奏吉他.下列說法錯誤的是()A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調B.吉他音調的高低只有通過改變弦的長短和粗細才能實現C.吉他音量大小與*奏時所用的力度有關D.吉他聲具有能量【回答】B解:A、在不...
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用小提琴和二胡演奏同一首樂曲,我們能分辨出它們發出的聲音有所不同,主要是因爲這兩種樂器發出的聲音( )A.音調...
問題詳情:用小提琴和二胡演奏同一首樂曲,我們能分辨出它們發出的聲音有所不同,主要是因爲這兩種樂器發出的聲音()A.音調不同B.響度不同C.音*不同D.傳播速度不同【回答】C【解析】本題考查了聲音的特徵。A音調是指聲音的高低,它...
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下列四個選項中,不屬於樂音三個特徵的是( )A.音調 B...
問題詳情:下列四個選項中,不屬於樂音三個特徵的是()A.音調 B.響度 C.音* ...
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在“達人秀”節目中,演員用冬瓜、土豆做成吹奏樂器,用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特徵是 ( )A.音調...
問題詳情:在“達人秀”節目中,演員用冬瓜、土豆做成吹奏樂器,用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特徵是 ( )A.音調 響度 B.音* 響度 C.音* 音調 D.音* 音調 響度【回答】知識點:聲音的特*題型...
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下列探究聲音的實驗中,能用來探究影響音調高低因素的是:
問題詳情:下列探究聲音的實驗中,能用來探究影響音調高低因素的是:【回答】C知識點:聲音的特*題型:選擇題...