有關讀詩的精選知識
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“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,……凡有所學,皆成*格。”這告訴我們,要提高文化修養...
問題詳情:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,……凡有所學,皆成*格。”這告訴我們,要提高文化修養,必須A.重視對生活的體驗 B.積極參加社會實踐C.堅持不斷地學習 D.把讀書與實踐結合起來【回答】C...
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*電視臺《*詩詞大會》欄目受到廣大觀衆朋友的喜愛,它給我們呈現出讀詩、鬥詩和品詩的唯美畫面。*古詩詞不僅...
問題詳情:*電視臺《*詩詞大會》欄目受到廣大觀衆朋友的喜愛,它給我們呈現出讀詩、鬥詩和品詩的唯美畫面。*古詩詞不僅言簡意豐、生動形象、意境優美,而且蘊含着許多生物學知識。請欣賞以下詩句:A.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛...
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【2016·上海卷】閱讀下文,完成第19—23題爸爸教我讀*詩 程怡①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜...
問題詳情:【2016·上海卷】閱讀下文,完成第19—23題爸爸教我讀*詩 程怡①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指着某一個標題中的“上”字,爸爸說:“...
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閱讀下面的文字,完成下題。詩歌只有美才靈動,纔有吸引力,才易打動人,才能誘發讀者讀詩的興味,才能引領心靈進入哲...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成下題。詩歌只有美才靈動,纔有吸引力,才易打動人,才能誘發讀者讀詩的興味,才能引領心靈進入哲理的思考中。美之於詩好比花朵之於果實,我們最終想要得到的當然是果實,但在得到果實之前,首先要能爲花...
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培根有句名言:讀史使人明智,讀詩使人靈秀。讀書,讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野。2015年4月23日...
問題詳情:培根有句名言:讀史使人明智,讀詩使人靈秀。讀書,讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野。2015年4月23日,是第20個世界讀書日,世界各地開展了多種形式的讀書活動。這表明( )①文化對人的影響是積極的 ...
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下列語句中標點使用正確的是A、讀詩,他推崇文天祥的《過零丁洋》,稱爲“詩中極品,千古絕唱。”B、想贏的不能贏,...
問題詳情:下列語句中標點使用正確的是A、讀詩,他推崇文天祥的《過零丁洋》,稱爲“詩中極品,千古絕唱。”B、想贏的不能贏,不怕輸的反而贏――這是競賽的辨*法。C、我們非發明機器不可,切肉的、切菜的、軋麪條的、……D、*猿...
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讀史使人明智,讀詩使人靈秀,賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,涉及化學變化的是( )A.千錘萬鑿出深山,烈...
問題詳情:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,涉及化學變化的是()A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開C.八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅D.無邊落木蕭蕭下,不盡長*滾滾來【回...
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4.下列句子標點符號的使用,全都正確的一項是( )A.培根說:“讀史使人明智;讀詩使人靈透;數學使人精細;物...
問題詳情:4.下列句子標點符號的使用,全都正確的一項是()A.培根說:“讀史使人明智;讀詩使人靈透;數學使人精細;物理使人深沉;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”B.瞿塘峽兩岸如削,巖壁高聳,大*在懸崖絕壁中洶涌奔流,自古就有“險莫若劍...
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爲你讀詩經典語錄
經典語錄如果,歲月可以定格在相遇的記憶,就再沒有長到需要告別的距離。...
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(2014高考*蘇卷20)在一個“讀首詩再睡覺”的微信公衆號上,常有幾萬人一起讀詩。優美的圖片、悅耳的聲音,再...
問題詳情:(2014高考*蘇卷20)在一個“讀首詩再睡覺”的微信公衆號上,常有幾萬人一起讀詩。優美的圖片、悅耳的聲音,再配以雅俗共賞的解析文字,讓人們重溫詩的美好,讓參與者的心靈得到滋潤。這表明 ①文化對人的影響...
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在一個“讀首詩再睡覺”的微信公衆號上,常有幾萬人一起讀詩。優美的圖片、悅耳的聲音,再配以雅俗共賞的解析文字,讓...
問題詳情:在一個“讀首詩再睡覺”的微信公衆號上,常有幾萬人一起讀詩。優美的圖片、悅耳的聲音,再配以雅俗共賞的解析文字,讓人們重溫詩的美好,讓參與者的心靈得到滋潤。這表明( )①文化對人的影響具有深遠持久的特點...
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(2019·豐臺區一模節選)大家發現,讀詩會上最成功的卻是讀散文——讀徐志摩的《落葉》、朱自清的①《 》...
問題詳情:(2019·豐臺區一模節選)大家發現,讀詩會上最成功的卻是讀散文——讀徐志摩的《落葉》、朱自清的①《》、②的《濟南的冬天》,等等。 【回答】①春(或背影)(朱自清的散文作品即可)②老舍解析:該題考查文學常識...
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下列各句中標點符號使用正確的一項是( )A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使...
問題詳情:下列各句中標點符號使用正確的一項是( )A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成*格。B.他抱着七、八本書急匆匆地走了進來。C.什麼地方什麼條...
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培根認爲:“讀史使人明智;讀詩使人靈秀;數學使人周密;科學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭之學使人善辯;凡有所...
問題詳情:培根認爲:“讀史使人明智;讀詩使人靈秀;數學使人周密;科學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成*格。”這說明A.高雅情趣使人眼界拓展,提高人的文化修養,使生活更加充實而富有意義B.高雅情趣的產生...
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讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成*...
問題詳情:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成*格。這說明()①文化塑造人生②文化決定一個人的*格③文化對人的影響是有形的、強制的④優秀文化可以促進...
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“讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養,邏輯修辭使人善辯。”培根的這句話說明...
問題詳情:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養,邏輯修辭使人善辯。”培根的這句話說明A.做一個品德高尚的人,但不一定知識淵博B.理解別人,關心別人C.學習就是要成名成家D.學習是豐富知識、增長...
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《如何讀詩》經典語錄
“大多數人之所以不理睬大多數詩,是因爲大多數詩不理睬大多數人。”伊格爾頓這本書,*了文學理論如何是詩的理解的基礎,也*了他這樣一位理論家是唯一可以真正揭示詩意欲何爲的人。本書從批評的功能、詩的形式、如何讀詩等...
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下列句子中有錯別字的一項是( )A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,...
問題詳情:下列句子中有錯別字的一項是( )A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成*格。B.一旦產生小的靈感,相信它的價值,並鍥而不捨地把它發展下去。C.我...
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“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯,凡有所學皆成*格。...
問題詳情: “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯,凡有所學皆成*格。”培根這段話說明A.高雅情趣能培養出良好的*格與氣質 B.學好知識,高雅情趣自然產生C.科學家纔會有高雅...
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3.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:( )A.讀詩,應當口傳心授,一邊讀着,一邊思考它的意義和道理。B...
問題詳情:3.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:()A.讀詩,應當口傳心授,一邊讀着,一邊思考它的意義和道理。B.在地攤上買*要特別小心,魚龍混雜的東西多得很。C.衆志成城,因人成事,**靠自己的力量建立了新*。D.大多數的隱士是孔子...
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“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。”培根的這一段...
問題詳情: “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。”培根的這一段話表明A.矛盾具有特殊* B.矛盾是普遍存在的C.普遍*存在於特殊*之中 ...
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“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學、修辭學使人善辯,凡有學者,...
問題詳情: “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學、修辭學使人善辯,凡有學者,皆成*格。”培根這段話對我們學習方面的啓示是A、每個人都有自己的特長和愛好 B、學習成績的...
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在一個“讀首詩再睡覺 ”的微信公衆號上,常有幾萬人一起讀詩。優美的圖片、悅耳的聲音,再配以雅俗共賞的解析文字,...
問題詳情:在一個“讀首詩再睡覺 ”的微信公衆號上,常有幾萬人一起讀詩。優美的圖片、悅耳的聲音,再配以雅俗共賞的解析文字,讓人們重溫詩的美好,讓參與者的心靈得到滋潤。這表明①文化對人的影響具有深遠持久的特點 ...
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下列句子標點符號的使用,全都正確的一項是( )A.培根說:“讀史使人明智;讀詩使人靈透;數學使人精細;物理使...
問題詳情:下列句子標點符號的使用,全都正確的一項是()A.培根說:“讀史使人明智;讀詩使人靈透;數學使人精細;物理使人深沉;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”B.瞿塘峽兩岸如削,巖壁高聳,大*在懸崖絕壁中洶涌奔流,自古就有“險莫若劍*...
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爸爸教我讀*詩程怡①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報...
問題詳情:爸爸教我讀*詩程怡①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指着某一個標題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,拽着他...