綜合*學習。【材料一】對某中學150名中學生手機使用情況調查統計用途玩遊戲聽歌攀比發短信聊天便於和父母聯繫問同...

問題詳情：

綜合*學習。

【材料一】對某中學150名中學生手機使用情況調查統計

【材料二】據瞭解，某市一所中學曾做過一個調查：在學生髮送接受的手機短信息中，70%是與正常學習和生活無關的信息，10%以上是黃*短信息，部分學生甚至把相互轉發“黃段子”當作一種時尚。學生攀比成風。每到課餘時間或放學以後，一些學生就會圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能。校園裏的手機越來越多,檔次也越來越高,對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在全國人大會議上，全國人大代表、市外國語學校副校長任美琴代表建議：國家應制定相關的政策法規，禁止義務教育階段的學生帶手機進入校園。

⑴請用一句話提取上述兩則材料的主要信息。（2分）

⑵據統計，80%以上的老師和家長認爲中學生不應帶手機進入校園。針對這種情況，請結合實際，發表你的看法。（50字以內，3分）

【回答】

⑴中學生使用手機不當的行爲已經引起社會的關注，而且大家普遍認爲應禁止中學生帶手機進入校園。（意對即可）

⑵看法，（可贊同，也可不贊同）示例：贊同的：我贊同老師和家長的意見，學生帶手機進入校園後就無心上課或上課的時候經常分神，會給學習帶來不利的影響。不贊同的：我不贊同老師和家長的意見，學生帶手機進入校園可以在課餘時間聽聽歌，放鬆一下緊張的學習生活。（意對即可）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達