父親的自行車①那次回老家,父親說自行車丟了。“唉,真倒黴,到菜場買菜,一轉頭自行車就沒了。丟就丟了,再買一輛,...
問題詳情:
父親的自行車
①那次回老家,父親說自行車丟了。“唉,真倒黴,到菜場買菜,一轉頭自行車就沒了。丟就丟了,再買一輛,又不值多少錢。”我對父親說。A父親沒有吭聲,只是神情沮喪,彷彿多年前和我趕集走散的光景。
②記憶裏,父親的自行車是在我五六歲時買的。那時,父親在鎮上的供銷社上班,母親在鄉下務農。父親爲了方便回家幹農活和照看我們,花費半年的*買了輛鳳凰牌自行車。
③有了自行車,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我們坐在門檻上焦急地等待父親。B當我們聽到隱隱的鈴聲,便賽跑一般穿過那打穀場,跨過小橋,朝竹林那邊的石子路衝去。我們賽跑的原因只是爲了能坐在前面的單槓上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮噹直響時,弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上後座,樂呵呵地推着我們回家。
④最快樂的等待在節日裏,因爲父親的自行車上比往常多了月餅、糖果之類的東西,它們是那時最美昧的食品。鈴聲還沒有響,我和弟弟就已經翹首以待。我們一邊等待,一邊討論,一邊想像自行車滿載而歸的情形。等待的時光快樂而漫長。或許是單位加班的緣故,或許是我們心情焦急的緣故,父親在節日裏似乎總回來得晚些。太陽快要落山了,父親尚未歸來。c“爸爸回不回來呀’”弟弟擔心地問。“怎麼不回來,你聽,鈴聲。”鈴聲並沒有響,我只是哄他。“好像有。”弟弟側耳傾聽,但很快又失望了。
⑤記憶裏,總是在我們略略失望時,鈴聲乍起。於是,我們又賽跑着上路,不過,這時的我們不是爭坐前面,而是爭提食品。父親取下食品,每人手裏放一些。我們小心翼翼地往家提,生怕有半點閃失。
⑥記憶裏也有不快樂的時光。我和弟弟常常同時生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父親準備休息時,我們便開始發燒。爲什麼我們的病總在晚上發作?我很不明白。我只記得,父親把我們一前一後放在車上,急匆匆地往鎮衛生院趕,父親要推六七里路才能到達。有時。月光如水,靜靜地鋪在父親的背上扣自行車的單槓上,顯得那麼溫乘;有時,滿天星辰,每一個亮晶晶的星星都在向我們眨眼,似乎是責備我們又惹父親勞神:有時,夜黑似漆,父親和自行車在黑暗中一步一步艱難地摸索,而我們常常就在自行車上睡着了。
⑦輪到我們上學,父親的自行車便成了我、弟弟還有二哥的公交車。父親便請會木工手藝的二叔在車的後座上加了一塊結實的木板 。我和二哥坐在後面,弟弟則坐前面。D父親騎得十分費勁,數九寒冬都會累得滿頭大汗。若逢雨天,他騎得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但無論天氣如何,父親都堅持把我們按時送到學校,從未讓我們遲到。
⑧父親黯然的神情 讓我想起過去,也許父親和我一樣並不在乎買自行車的錢,在乎的只是逝去的艱難歲月,而我更多了一份對父愛的深深謝意。
1文章圍繞“父親的自行車”寫了哪四個場景?根據提示簡要概括。
(1)平日裏:_________________________________ (2)節日裏:
(3)生病時:_________________________________ (4)上學時:_________________________________
2.第⑥段劃線部分的景物描寫有什麼作用?
3.文章以“父親的自行車”爲題有什麼作用?
4.請以作者的身份寫一段話,表達對文中父親的深深謝意。(不少於40字)
【回答】
1(1)“我”和弟弟賽跑爭位的歡快情景;
(2)“我”和弟弟翹首以待爭提食品的情形;
(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境;
(4)父親風雨無阻送兒上學的艱*之景。
2.答①點明瞭父親送兒治病的時間;
②通過不同時期(夜晚)的景物,渲染了溫馨的氣氛。
③突出父親送孩子上醫院的艱*,表現父愛的主題;
④景物描寫被賦予了情感,形象生動,增強了文章的感染力。(寫出2點,意對即可)
3 答: ①構成行文線索,串起父子生活情境的點點滴滴。
②寓情於物,再現父親對兒女的摯愛之情;
③寄託了作者對父親的感激之情,意蘊豐厚獨特。(寫出2點,意對即可)
4請以作者的身份寫一段話,表達對文中父親的深深謝意。(不少於40字)(6分)
*:每當想起父親的自行車,父親對我點點滴滴的關愛就浮現在我的眼前,令我感概萬千,感動不已。我時時告訴自己一定要感激父親,決不辜負父親對我的愛。父親,詩詞歌賦,誦不完您爲我付出的愛,加減乘除,算不盡你爲我付出的心血。千言萬語只想凝結成一句美好的話:“爸爸,謝謝您,兒子不會讓你失望的”。
知識點:現代文學類文本閱讀
題型:現代文閱讀
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