化學興趣小組探究金屬的*質時,將一段去除氧化膜的鎂條放入一定量的稀鹽*中,有氣泡產生,充分反應後靜置,發現試管...
問題詳情:
化學興趣小組探究金屬的*質時,將一段去除氧化膜的鎂條放入一定量的稀鹽*中,有氣泡產生,充分反應後靜置,發現試管中有灰白*沉澱。
【提出問題】 灰白*沉澱是什麼物質?
【猜想假設】 小華認爲灰白*沉澱爲碳*鎂(MgCO3),其他同學認爲不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是_______________________________________________________。
小宇認爲由於反應後*化鎂的生成量偏多,灰白*沉澱爲不能再溶解的*化鎂固體。
小彤認爲灰白*沉澱爲脫落的鎂粉細顆粒。
【實驗探究1】
實驗*作 | 現象 | 結論 |
①取試管中的上層清液,加入適量的*化鎂固體 | *化鎂固體________(填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想錯誤 |
②取適量白*沉澱加入足量稀鹽*中 | ________(填“有”或“沒有”)氣泡冒出 | 小彤猜想錯誤 |
基於以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。
【查閱資料】 HCl+AgNO3===HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白*沉澱。
【實驗探究2】 他們又另取灰白*沉澱放入試管中加熱,將蘸有**銀溶液的玻璃棒伸入試管內,玻璃棒上的溶液出現白*渾濁,*產生了________氣體。再將溼潤的藍*石蕊試紙懸於試管口,試紙變成________*。
同學們請教老師後得知,足量的鎂與稀鹽*反應時,溶液會經歷從**到鹼*且鹼*逐步增強的過程,從而生成了鹼式*化鎂沉澱。文獻介紹,鹼式*化鎂存在多種組成結構,化學通式可表示爲Mgx(OH)yClz·mH2O(其中2x-y-z=0,0≤m≤6)。
【反思拓展】
(1)做鎂與稀鹽*反應的實驗時,鎂條的用量宜少不宜多。
(2)鐵片和銅片放入稀硫*中產生的現象也不相同,據此推測出鐵的活動*比銅________。還可根據鐵和硫*銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動*強弱,該反應的化學方程式爲__________________________________。
【回答】
【猜想假設】 反應物中沒有碳元素,不會生成碳*鎂
【實驗探究1】
實驗*作 | 現象 | 結論 |
溶解 | ||
沒有 |
【實驗探究2】 *化* 紅
【反思拓展】 強 Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
解析:
【猜想假設】 小華認爲灰白*沉澱爲碳*鎂(MgCO3),其他同學認爲不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是:反應物中沒有碳元素,不會生成碳*鎂。
【實驗探究1】 取試管中的上層清液,加入適量的*化鎂固體,*化鎂固體溶解,則小宇猜想錯誤。取適量白*沉澱加入足量稀鹽*中,沒有氣泡冒出,則小彤猜想錯誤。
【實驗探究2】 *離子和銀離子會生成*化銀沉澱,*化*是**氣體,能使藍*石蕊試紙變紅*,所以將蘸有**銀溶液的玻璃棒伸入試管內,玻璃棒上的溶液出現白*渾濁,*產生了*化*氣體。再將溼潤的藍*石蕊試紙懸於試管口,試紙變成紅*。
【反思拓展】 鐵會與稀硫*反應,銅不會與稀硫*反應,所以推測出鐵的活動*比銅強,鐵和硫*銅反應生成硫*亞鐵和銅。
知識點:*和鹼單元測試
題型:實驗題
-
反比例函數與直線相交於點點的橫座標爲,則此反比例函數的解析式爲( ) A. ...
問題詳情:反比例函數與直線相交於點點的橫座標爲,則此反比例函數的解析式爲( ) A. B. C. D.【回答】C;知識點:反比例函數題型:選擇題...
-
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約...
問題詳情:下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約其辭 誇誇奇談 前赴後繼C.夢寐以求 百折不撓 聞過飾非 慘淡經營D.言簡意賅 言近指遠 伸張正義 良辰...
-
下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 ...
問題詳情:下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡膠【回答】C知識點:走進化學世界單元測試題型:選擇題...
-
_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)
問題詳情:_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)【回答】稻花香裏說豐年知識點:其他題型:填空題...
相關文章
- 在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽*,鎂條表面有 產生,反應的化學方程式是 ...
- 化學趣味小組在學習了金屬的化學*質後,對金屬R的活動*進行探究發現:將金屬R放入稀鹽*中,觀察到有氣泡產生(...
- 某興趣小組在探究金屬化學*質時,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量**銀和**銅溶液的燒杯中,充分反應後過濾...
- 某化學興趣小組的同學在探究*氧化*的*質時,將二氧化碳通入盛有*氧化*溶液的試管中,沒有觀察到現象,小組同學對...
- 科學興趣小組對金屬R的活動*探究時發現:將R放入稀硫*中,有氣泡產生,同時生成正二價的鹽:將R放入ZnSO4溶...
- 某化學興趣小組在探究鹽*的化學*質,做了如下實驗:(1)試管A中的現象是 ,反應後試管B中一定有的...
- 將表面被氧化的銅片和鐵片,同時加入足量稀鹽*中,除盡氧化膜。再經充分反應後,溶液中一定含有的金屬離子是( )...
- 某化學興趣小組根據反應:設計測定鎂原子摩爾質量的實驗,實驗的簡易裝置如圖,除去表面氧化膜的鎂條的質量爲0.24...
- 某化學興趣小組的同學向無水乙醇中放入一小塊金屬*,觀察到有氣泡產生。小組同學對這一現象產生了興趣,進行了如下探...
- 化學趣味小組在學習了金屬的化學*質後,對金屬R的活動*進行探究發現:將金屬R放入稀鹽*中,觀察到有氣泡產生(該...