掌握儀器的使用並嚴格按照*作要求進行實驗，才能保障化學實驗的成功和安全。根據所學化學知識，回答下列問題：（1）...

問題詳情：

掌握儀器的使用並嚴格按照*作要求進行實驗，才能保障化學實驗的成功和安全。根據所學化學知識，回答下列問題：

（1）如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮，目的是____________；鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________；如果實驗時集氣瓶炸裂，原因是____________；

（2）某同學做“給液體加熱”的實驗時，試管炸裂了，其原因可能是____________；

（3）某學生用如圖2所示裝置進行“測定空氣中氧氣含量”的實驗。

①可以看到紅*燃燒的現象是_____________；反應文字表達式____________；

②選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是_____________；(答一點即可)；

③紅*燃燒後冷卻至室溫，活塞a應停在刻度______(填數字)處。若該實驗沒有達到實驗目的，可能的原因之一是_____________；

④該實驗中的紅*_______(填“能”或“不能”)用硫來代替。

【回答】

除去鐵絲表面的鐵鏽    增大與氧氣的接觸面積，使反應更加劇烈    未在集氣瓶裝少量水或鋪一層細沙    試管外壁有水未擦拭乾燥    產生大量白煙，放熱    紅*＋氧氣五氧化二*    實驗結果更精確    8    裝置的氣密*不好    不能   

【詳解】

（1）鐵在空氣中放置時易生鏽，如圖1所示，進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮，目的是除掉鐵絲表面的鏽；反應物間接觸越充分，反應越劇烈，鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，使反應更加劇烈；如果實驗時集氣瓶炸裂，原因是未在集氣瓶裝少量水或鋪一層細沙，使高溫的生成物濺落在集氣瓶底，導致受熱不均而炸裂；

（2）某同學做“給液體加熱”的實驗時，試管炸裂了，其原因可能是試管外壁有水未擦拭乾燥，或加熱時接觸到焰心，或未預熱就直接固定加熱燈等使試管受熱不均而炸裂；

（3）①可以看到紅*燃燒的現象是劇烈燃燒、產生大量白煙；反應文字表達式：紅*＋氧氣 五氧化二*；

②選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是由於裝置始終密閉，使測定結果更準確或沒有五氧化二*逸出，減少污染物的排放，*作簡單等；③氧氣約佔空氣體積的五分之一，紅*燃燒後冷卻至室溫，活塞a應停在刻度8處。若該實驗沒有達到實驗目的，可能的原因之一是裝置的氣密*不好或紅*的量不足、沒冷卻到室溫就讀數等；

④該實驗中的紅*不能用硫來代替，因硫和氧氣反應生成二氧化硫，導致氣體不減少。

【點睛】

測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減少，壓強變小。

知識點：空氣

題型：實驗題