(2019·南通)閱讀名著片段,完成下表。
問題詳情:
(2019·南通)閱讀名著片段,完成下表。
【回答】
第一片段。人物:武松;表現手法:心理描寫。第二片段。表現手法:自然環境描寫。人物內心感受:病癒後即將回到基輔,他來到烈士目前悼念*戰友,想到他的同志們爲了使那些生於貧賤、那些一出生就當奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己的生命,難過、極度的悲憤充滿了他的心。
解析:本題考查辨識名著知識、理解名著內容的能力。從第一片段中的都監相公、施恩、快活林便可知語段選自《水滸傳》第三十回:施恩三人死囚牢,武松大鬧飛雲浦。可知要填寫的人物。從語段中的“心內尋思道……”可知是表現手法。從第二片段描寫的氣溫、景*看,可知所運用的表現手法。結合語段前後的情節,可知主人公當時的內心感受。
知識點:國內文學作品
題型:語言表達
-
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約...
問題詳情:下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約其辭 誇誇奇談 前赴後繼C.夢寐以求 百折不撓 聞過飾非 慘淡經營D.言簡意賅 言近指遠 伸張正義 良辰...
-
_______youeatthecorrectfoods_____beabletokeepfitandstay...
問題詳情:_______youeatthecorrectfoods_____beabletokeepfitandstayhealthy.A.Unless;willyou B.Unless;youwillC.Onlyif;youwill D.Onlyif;willyou【回答】D知識點:倒裝與省略題型:選擇題...
-
讀下圖,回答3—4題3.水循環中A.①環節是水汽輸送,中緯西風是其主要動力B.②環節是降水,主要集中在春、秋季...
問題詳情:讀下圖,回答3—4題3.水循環中A.①環節是水汽輸送,中緯西風是其主要動力B.②環節是降水,主要集中在春、秋季節C.③環節是地表徑流,徑流量季節和年際變化大D.④環節蒸發的水汽,大部分被輸送到陸地上空4.關於圖中*、乙、*、丁四處的敘述,正確的是A.*處爲向斜山,主要由...
-
下列與實驗相關的敘述正確的是 A.稀釋濃硫*時,應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B.配製溶液時,若加水...
問題詳情:下列與實驗相關的敘述正確的是 A.稀釋濃硫*時,應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B.配製溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多餘溶液吸出C.配製1mol·L-1300mLNaCl溶液可以選擇一個50mL的容量瓶和一個250mL的容量瓶D.可以用右圖裝置進行*氣的...
相關文章
- (2019·寧波).根據名著閱讀任務單,完成相關任務。
- (2016屆湖南省衡陽市逸夫中學九年級上學期期中)名著閱讀閱讀下面名著片段,完成後面各題。洪教頭惱恨林沖來,又...
- (2019·廣東)閱讀下面名著選段,完成1—3題。 ①正行之際,忽聞得有人言語。八戒仔細看時,原來是行者在山凹...
- 名著閱讀。閱讀下面名著片段,完成後面各題。 洪教頭惱恨林沖來,又想贏得這錠銀子,又怕輸了銳氣。把棒來盡心使...
- (2019·雲南昆明摸底)閱讀材料,完成下列要求。材料一 徐霞客(1589-1641),明朝**人,著名地理學...
- (2019·黃岡)閱讀下面名著選段,完成問題。(*)A的全生涯與*民衆的命運有不可分離的聯繫,他從自身昭示出...
- (2019·益陽)閱讀下面的語段,完成問題。
- (2019·黃石)閱讀下面名著的選段,完成問題。我們婚後的頭兩年,羅切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也許正因爲這樣...
- 【2016·福建省福州卷】5.名著閱讀。(1)閱讀名著片段,回答問題。①“萬卷經書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三...
- (2019·揚州)名著閱讀,完成問題。(火的歷練)學校開展讀名著活動,讓學生認識了諸多特徵鮮明的人物。請在橫線...