德國科學家薩克斯先將綠*葉片放在暗處數小時進行“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉),再把葉片的一部分遮光,其餘部...
問題詳情:
德國科學家薩克斯先將綠*葉片放在暗處數小時進行“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉),再把葉片的一部分遮光,其餘部分曝光。一段時間後,將該葉片經脫*、漂洗後再用*液處理,結果發現遮光部分不變藍,曝光部分變藍。下列有關本實驗的分析及結論合理的是( )
①本實驗未設對照組 ②有無光照是遮光和曝光區域表現不同結果的唯一原因 ③實驗初始時遮光和曝光區域均達到無澱粉狀態 ④實驗*葉綠體利用光照將CO2轉變成了澱粉
A.①~④全部 B.只有②③④ C.只有①②③ D.只有②③
【回答】
D
知識點:光合作用
題型:選擇題
-
目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則...
問題詳情:目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則有()A.航母將上浮,所受浮力減小B.航母將下沉,所受浮力增大C.航母將下沉,所受浮力減小D.航母始終漂浮,所受浮力不變【回答】考點:物體的浮沉條件及其應用.347398...
-
下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
問題詳情:下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金剛石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知識點:物質結構元素週期律單元測試題型:選擇題...
-
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以爲盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以爲盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲。古代作戰,前進時以擊鼓爲號。④亟...
-
早春二月的某一天,A市的平均氣溫爲-5℃,B市的平均氣溫爲3℃,則當天B比A市的平均氣溫高
問題詳情:早春二月的某一天,A市的平均氣溫爲-5℃,B市的平均氣溫爲3℃,則當天B比A市的平均氣溫高____________℃.【回答】8提示:3-(-5)=8.知識點:有理數的加減法題型:填空題...
相關文章
- 下圖表示德國科學家薩克斯的實驗。將綠*的葉片放在暗處幾小時後,經脫*、漂洗再用*液處理,結果遮光部分不變藍,曝...
- 下圖表示德國科學家薩克斯的實驗,所有綠*的葉片放在暗處幾小時後,再把葉片的一部分遮光,其他部分曝光。一段時間後...
- 德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處數小時“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉)後,再把葉片的一部分遮光,其餘部分曝...
- 德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處數小時“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉)後,再把葉片的一部分遮光,其它部分曝...
- 8.1864年,德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時,然後把此葉片一半遮光,一半曝光,經過一段時間後,用*...
- 圖2示德國科學家薩克斯的實驗。綠*葉片放在暗處數小時“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉)後,再把葉片的一部分遮光...
- 如圖表示德國科學家薩克斯的實驗.把綠*葉片放在暗處幾小時後,再把葉片的一部分遮光,其它部分見光.一段時間後,經...
- 1864年,德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時,然後把此葉片一半遮光,一半曝光.經過一段時間後,用*蒸氣...
- 1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠*葉片放在暗處12小 時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經過一段...
- 1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠*葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經過一段時間...