閱讀下面的文學類文章,完成16――19題。 熱愛生命 蒙田 我對某些詞語賦予特殊的含義。拿“度日”來說吧,天...
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閱讀下面的文學類文章,完成16――19題。
熱愛生命
蒙田
我對某些詞語賦予特殊的含義。拿“度日”來說吧,天*不佳,令人不快的時候,我將“度日”看做是“消磨光*”,而風和日麗的時候,我卻不願意去“度”,這時我是在慢慢賞玩、領略美好的時光。壞日子,要飛快去“度”;好日子,要停下來細細品嚐,“度日”、“消磨時光”的常用語令人想起那些“哲人”的習氣。他們以爲生命的利用不外乎在於將它打發、消磨,並且儘量迴避它,無視它的存在,彷彿這是一件苦事、一件賤物似的。至於我,我卻認爲生命不是這個樣的,我覺得它值得稱頌,富有樂趣,即便我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命來自自然的恩賜,它是優越無比的,如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生,那也只能怪我們自己。
糊塗人的一生枯燥無味,躁動不安,卻將全部希望寄託於來世。(古羅馬哲學家塞涅卡語)不過我卻隨時準備告別人生,毫不惋惜。這倒不是因生之艱卒或苦惱所致,而是由於生之本質在於死。因此只有樂於生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活,因爲生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的時光無多,我就愈想增加生命的力量,我想靠迅速抓緊時間,去留住梢縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光*。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿。
文章第一段中說“壞日子,要飛快去度,”“好日子,要停下來細細品嚐,”。此句中的“度”的意思是什麼?爲什麼說“好日子,要停下來細細品嚐”呢?
文中的“糊塗人”、“哲人”以及“我”對生命分別是怎樣的認識?(3分))
作者認爲生命“值得稱頌,富有樂趣”,最後一段又說“我卻隨時準備告別人生,毫不惋惜”,這是否自相矛盾?爲什麼?(4分)
最後一段說“享受生活要講究方法”,那麼應講究哪些方法呢?請簡要概括。
【回答】
度:打發、消磨。“好日子,要停下來細細品嚐”,是因爲生命“值得稱頌,富有樂趣”,它“來自自然的恩賜,是優越無比的”,我們要好好珍惜生命,好好享受生活,將生命無限拉長。(意思對即可)
“糊塗人”覺得一生枯燥無味,躁動不安,將全部希望寄託於來世而白白虛度此生。“哲人”以爲生命的利用不外乎將它打發、消磨,並且儘量迴避它,無視它的存在,彷彿這是一件苦事、一件賤物似的。“我”覺得生命值得稱頌,富有樂趣。認爲我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的。
不矛盾。因爲“生之本質在於死”,出生就預示着死亡,生死相依相隨,只有明白這一點,才能把死亡的*影降掉,而專注於眼前的生,“只有樂於生的人才能真正不感到死之苦惱”。(意思對即可)
①熱愛生命就要關心我們的生活。②熱愛生命就要“增加生命的分量”。③熱愛生命就要看破死亡。
知識點:單元測試
題型:未分類
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