(2011·濟寧中考)在“製作橡皮筋測力計”的活動中,同學們發現:在一定的範圍內,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋...
問題詳情:
(2011·濟寧中考)在“製作橡皮筋測力計”的活動中,同學們發現:在一定的範圍內,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據這一現象,小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗*自己的猜想。
(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是__________。
(2)小明和小麗的實驗記錄數據如表:
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=_________cm。
②請將表格中第3行的數據補充完整。
③要判斷小麗的猜想是否正確,應對錶格中的哪兩行數據進行分析比較?
答:應對_________(選填序號)兩行數據進行比較。
④分析表格中的數據,你認爲實驗能初步驗*誰的猜想是正確的?
答:_____________。
你是如何分析數據並做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據:____________。
【回答】
(1)在探究橡皮筋的長度與拉力的大小關係時,鉤碼的重力提供拉力,還需要測量橡皮筋的長度變化,因此還需刻度尺。
(2)①由表格可知,當拉力F=0時橡皮筋沒有伸長,原長L0=4.5 cm。②橡皮筋的伸長量與受到的拉力成正比,F是第1次的3倍,ΔL也應是第1次的3倍,即ΔL=1.8 cm。③探究F和L的關係,由表格可知應比較1、2兩行的數據。
④由表中數據可知F和L不成正比,而F和ΔL成正比,故小明的觀點正確。
*:(1)刻度尺 (2)①4.5 ②1.8 ③1、 2
④小明 橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值爲一常數 (或拉力增大幾倍,橡皮筋伸長的長度也增大幾倍)
知識點:*力
題型:實驗,探究題
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