4.下列加點的成語,運用正確的一項是A.那振聾發聵的機器喧囂聲已經傳遍全鄉鎮了,它已經用骯髒的工業腳步使湖水混...
問題詳情:
4.下列加點的成語,運用正確的一項是
A.那振聾發聵的機器喧囂聲已經傳遍全鄉鎮了,它已經用骯髒的工業腳步使湖水混濁了,也把瓦爾登湖岸上的樹木和風景吞噬了。
B.老舍的《想北平》語言通俗、純淨而又簡潔、親切,在短短的兩千字裏對北平的愛真是一言九鼎。
C.荀子的《勸學(節選)》通篇緊緊扣住“學習”這個話題和“學不可以已”這個中心論點,毫不旁逸斜出。
D.蘇軾在《赤壁賦》中用“清風徐來,水波不興”“白露橫*,水光接天”等語句,把赤壁深秋的景物描寫得有聲有*。
【回答】
C
【解析】
試題分析:本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力。此類題一定從三個方面綜合考慮分析即成
語的基本義、感**和語境。需要注意**不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用類型。分析可知,A.振聾發聵:比喻用語言文字喚醒糊塗的人。此處應用“震耳欲聾”。 B.一言九鼎:比喻說話力量大,能起很大作用。形容人說話信譽極高,一言半語就起決定作用。D.有聲有*,形容說話表演十分生動精*;應用“栩栩如生”。
考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級爲表達運用E。
知識點:成語(熟語)
題型:選擇題
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