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如圖26所示,是某學校科技節上展示的兩件作品,小明爲此作了以下解說:(1)*是簡易的溫度計,它的工作原理是利用...

練習題1.63W

問題詳情:

如圖26所示,是某學校科技節上展示的兩件作品,小明爲此作了以下解說:

如圖26所示,是某學校科技節上展示的兩件作品,小明爲此作了以下解說:(1)*是簡易的溫度計,它的工作原理是利用...

(1)*是簡易的溫度計,它的工作原理是利用     的*質而製成的.它的測溫效果與小玻璃瓶的容積和玻璃管的       有關;所用的測溫物質是煤油而不是水,這是因爲煤油的         較小,吸收(或放出)相同的熱量時,玻璃管內液柱變化更爲明顯.

(2)乙是簡易的氣壓計,當外界氣壓減小時,玻璃管內液柱的液麪會         .

【提出問題】小華髮現*、乙的構造非常相似,提出乙是否也能做溫度計使用?

【設計實驗和進行實驗】把兩裝置中的小玻璃瓶同時沒入同一熱水中,觀察到乙裝置中玻璃管內液柱上升更明顯,這是由於瓶內的    受熱膨脹更顯著,故乙也能做溫度計使用.

【拓展】査閱相關資料,瞭解到人們很早就發明瞭如圖27所示的 氣體溫度計,當外界環境氣溫升高時,該溫度計中的管內液麪會      .但由於受外界        、季節等環境因素變化的影響,所以,這種溫度計測量誤差較大.

【回答】

(1)液體熱脹冷縮     內徑大小     比熱容    (2)上升

【設計實驗和進行實驗】氣體 

【拓展】下降大氣壓

知識點:內能單元測試

題型:實驗,探究題