如图所示,冬冬在探究光的*散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的*带,...
问题详情:
如图所示,冬冬在探究光的*散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的*带,冬冬对产生的原因进行了思考.受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴*入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢?
请写出你的推断: *光对凸透镜的焦距大,
你推断的理由是: .
“关爱生命,安全出行,争当安全模范公民”的教育活动,在全国各地轰轰烈烈地展开.“红灯停,绿灯行”是公民的基本素质.交通信号灯用红、绿灯,而不用蓝*、紫*等其它颜*的灯.对此,小明、小华、小宇三位同学展开讨论.
小明说:人的眼睛对红*光、绿*光比较敏感.用红绿灯作为交通指挥灯,容易引起视觉反应,可以提高人们的*惕*,减少交通事故的发生.
小华说:红光穿透能力比蓝*、紫*等其它的*光强,很远处就能看到;人的眼睛对绿*光敏感.
小宇说:红绿灯作为交通指挥灯,是*通用的,并不具有科学依据.
(1)雾天,小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯,收集有关“红*光穿透能力强”的*据.小明和小宇看到红灯亮时,小华却认为红灯不亮.此事实说明红*光引起的视觉效果与 有关;三位同学向路口的红灯走近,都感到红*光强度逐渐增强,表明*光的穿透能力与 有关.影响*光穿透能力的因素还有 (至少答出一条).
(2)依据你的生活体验,并结合学过的物理知识,对小宇的说法作出评价: .
(3)红绿*盲的人不能分辨红绿灯颜*的变换.请你描述现行交通信号灯是如何让*盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议.(回答一条即可) .
(4)随着科技创新,传统的红、绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管(LED)所替代.LED灯具有亮度高、颜*纯、耗电少、寿命长等特点,简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响.(回答一条即可) .
【回答】
解:根据三棱镜对光线的偏折,可以得出,红光被偏折的程度小,紫光被偏折的程度大,当红光和紫光分别平行*向相同的凸透镜时,红光的会聚点,也就是红光的焦点距离透镜远,而紫光的焦点离透镜近,所以红光的焦距大.
(1)同样的一盏红灯,小明、小华和小宇一起在远处观看,但引起的视觉效果不同,说明红光引起的视觉效果和不同的人有关;
走的越近,感到红光的强度逐渐加强,说明红光的穿透能力和红光传播的距离有关,距离越短,红光的穿透能力越强;
空气中的粉尘越多时,光的穿透能力就越弱,所以说影响*光穿透能力的因素还有空气的质量;
(2)交通指示灯采用红光和绿光是有一定科学依据的,红光不容易发生散*,穿透能力强;绿光的穿透能力也不差,而且人眼对绿光更敏感一些;
(3)红绿*盲的人不能分辨出红灯和绿灯,我们可以同时在红灯和绿灯发光的同时加上语音提示,或者将红灯和绿灯用不同的形状制成;
(4)LED灯在发出相同强度光的同时,耗电量比较少,可以起到节能的目的;
故*:红;凸透镜(或三棱镜)对红光的偏折(或折*)程度最小;(1)不同的人;距离;空气质量;(2)小宇的说法是不对的,用红绿灯作为交通指示灯有科学依据,红光不容易被散*,在空气中可以传播得更远,人眼对绿光比较敏感;(3)用红绿灯的同时,用语音加以提示;(4)节能.
知识点:光现象单元测试
题型:综合题
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