“强化主体”造句,怎么用强化主体造句
造句2.32W
同时要通过强化主体意识、强化主体素质来提高教育者自身素质,建立专家型的思想*教育队伍。
对于取舍句,转折*词语的使用有激活选中项和舍弃项对立*的作用,同时也可强化主体对舍弃项的反驳功能。
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“陷身”造句,怎么用陷身造句
1、进可陷身冲乱阵,退可拒敌守雄城2、老夫虽有心涌泉以报,无奈陷身囹圄、身不由己。3、如果我们转身向阳光,就不会陷身*影里4、与刘备下邳失散,关羽陷身曹营,刘备去投袁绍。5、城市的夜景常常使人迷失,陷身囹圄,目盲失聪。6、六个星期,我仿佛陷身在一个黑暗的地方。...
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“romantic love”造句,怎么用romantic love造句
1、Doyoulikeromanticlovestories?2、oforpertainingtoromanticlove.3、Whenromanticloveisthwarted,theloverjustloveharder.4、Inhisbook"We:UnderstandingthePsychologyofromanticlove,"RobertA.Johnsondistinguisheshumanlovefromromanticlove.5、Thesto...
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“禁鼎”造句,怎么用禁鼎造句
1、想不到有朝一日,我竟能成为禁鼎一脔!也罢,就当今生在此革旧鼎新,待我来世借你问鼎中原!...
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“打雷的”造句,怎么用打雷的造句
1、雷声隆隆:打雷的声音很大声。2、轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。3、打雷的时候对你说“来我抱着你睡”因为我知道你害怕打雷。4、很想打雷的时候,你那紧紧的拥抱。5、我的猫咪在打雷的时候很容易受惊。6、在打雷的晚上我睡不着觉。7、打雷的时候不要站在树下。8...
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