“疾痛惨怛”造句,怎么用疾痛惨怛造句
造句1.51W
人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。
疾痛惨怛:惨怛:忧伤,悲苦。
一个在“疾痛惨怛”中*苦辗转,连“喊父母”的权利都被剥夺了;。
说道最后无忧竟说不出话来,这是怎么样的一种疾痛惨怛啊,才能让一个七尺男儿开不了口。
人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。
疾痛惨怛,未尝不呼父母也
-
“家长参与”造句,怎么用家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
-
“杰金斯”造句,怎么用杰金斯造句
1、客队唯一一次得分是由飞锋内尔杰金斯所得2、杰金斯先生去欧洲时,留下了儿子照料生意。...
-
“amounting to”造句,怎么用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
-
“客运驾驶员”造句,怎么用客运驾驶员造句
1、从开始,市交通运输教育中心开展了为期的临河地区客运驾驶员继续教育培训。2、从10月26日开始,市交通运输教育中心开展了为期4天的临河地区客运驾驶员继续教育培训。...