“漫天花雨”造句,怎么用漫天花雨造句
5、那声音,如漫天花雨,在心中划开蝶一般的灿烂,转开一片安恬。
7、一点灵犀,真情赠了谁!一阵风吹过,绯红的花瓣簌簌而落,漫天飞舞如红雨一般,宝儿抬起头看着漫天花雨,看着那随风而舞的花瓣最终形成了永璂的脸庞。
9、达达,林中忽传玉琴声,泉水清澈绿青山。 多情鸳鸯情未了,妻离子散泪独流。弦动音舞霜飞雪,漫天花雨穿寒霜。 碧血真情寻*魄,摘叶飞花挽长虹。天子山下雾漫漫,扑朔迷离计落空。 欲问此人应是谁,不为达达为何人?
11、又见三月桃花绚烂,铺天盖地的寂寞迷离成幻境。 一个人,白衣无瑕,在漫天花雨中渐行渐远。 终是无迹可寻。 尘世千载白驹过隙,转瞬即逝。 万代*山,敌不过男子眼中滑落的清泪一滴。
2、捻花一指拂去满天尘埃,莞尔一笑笑落漫天花雨
4、对着漫天花雨,我遐想万分,手不听使唤,轻轻抬起,抚摸着它的树干。
8、那百名美女有若绽开的花蕾,向四周散开,漫天花雨中,一个美若天仙的白衣少女,如空谷幽兰般出现,随著她轻盈优美。
1、那天,那地,那人,那情,那那漫天花雨下的丝雨如愁。
6、一点灵犀,真情赠了谁!一阵风吹过,绯红的花瓣簌簌而落,漫天飞舞如红雨一般,宝儿抬起头看着漫天花雨,看着那随风而舞的花瓣最终形成了永璂的脸庞。
3、天地一片寂静,只有漫天花雨,纷纷扬扬地飘落……。
10、当初在漫天花雨下,他就是这般教她持笔,在雪白的宣纸上写下:玲珑筛子安红豆,入骨相思知不知这样缠绵的话语。谁能想到,那又不过是一场戏呢?
-
“家长参与”造句,怎么用家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
-
“杰金斯”造句,怎么用杰金斯造句
1、客队唯一一次得分是由飞锋内尔杰金斯所得2、杰金斯先生去欧洲时,留下了儿子照料生意。...
-
“amounting to”造句,怎么用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
-
“客运驾驶员”造句,怎么用客运驾驶员造句
1、从开始,市交通运输教育中心开展了为期的临河地区客运驾驶员继续教育培训。2、从10月26日开始,市交通运输教育中心开展了为期4天的临河地区客运驾驶员继续教育培训。...