有关对照组的精选知识
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向光*是植物对光照变化的一种有效适应。右图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照*下*、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处...
问题详情:向光*是植物对光照变化的一种有效适应。右图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照*下*、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述错误的是A.*侧生长快,是由于IAA先横向运输再极*运输到尖端下部所致B.乙为向光侧,IAA...
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在探究温度对鼠妇生活影响的实验中,实验组和对照组都应该保持相同的条件是A.光、温度、湿度等 ...
问题详情:在探究温度对鼠妇生活影响的实验中,实验组和对照组都应该保持相同的条件是A.光、温度、湿度等 B.鼠妇数量、光、温度等C.空气、湿度、光等 ...
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为确保实验组、对照组实验结果的合理*,对影响实验的其他相关因素应设置A.相同的条件 B.不同的条件 ...
问题详情:为确保实验组、对照组实验结果的合理*,对影响实验的其他相关因素应设置A.相同的条件 B.不同的条件 C.相对的条件 D.相似的条件【回答】A知识点:动物细胞题型:选择题...
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在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,则对照组的材料应为 ...
问题详情:在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,则对照组的材料应为 ,两组都加入*液后,对照组试管变成了____*,说明试管中存在 ,实验组试管不变*,说明实验...
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为确保实验组、对照组实验结果的合理*,对影响实验的其他相关因素应设( )A.相同的条件 B.不同的条件 ...
问题详情:为确保实验组、对照组实验结果的合理*,对影响实验的其他相关因素应设( )A.相同的条件 B.不同的条件 C.相对的条件 D.相似的条件【回答】A知识点:调查周边环境中的生物题型:选择题...
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番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 ...
问题详情:番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 ()A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反...
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番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 ( )A.光反应...
问题详情:番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 ()A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降...
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番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )A.光反应强度...
问题详情:番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应...
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番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )A.光反应强度升高...
问题详情:番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不...
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“对照组”造句,怎么用对照组造句
对照组做假手术;对照组不做抚触。另设**对照组、阳*对照组。石英尘作为阳*对照组。这些女生用作对照组。对照组用维脑路通治疗。对照组:正常心肌细胞。对照组行靶肺叶切除。治疗组对颈*眩晕的疗效优于对照组。方法按完...
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3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )A.光反应强...
问题详情:3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低升高C.反应强度不变,暗反应强度降低降低D.反应强...
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草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组,对照组S0不作处理,S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦...
问题详情:草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组,对照组S0不作处理,S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果,再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液,实验结果如图所示。下列说法错误的是A...
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探究水分对玉米种子萌发的影响,设计对照组应该( )A.所有变量都相同B.只存在水分这一变量C.除水分外其他变...
问题详情:探究水分对玉米种子萌发的影响,设计对照组应该( )A.所有变量都相同B.只存在水分这一变量C.除水分外其他变量都不相同D.以上说法都不对【回答】B知识点:生物与环境的关系题型:选择题...
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设计对照实验时,对照组和实验组除了研究的实验变量不同外,其他实验变量应 ...
问题详情:设计对照实验时,对照组和实验组除了研究的实验变量不同外,其他实验变量应 ( )A.完全不相同 B.完全相同 C.部分相同 D.不做要求【回答】B【解析...
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据下表回答:( )A.缺少正常pH的对照组 B.实验结果预期不正确C.检验...
问题详情: 据下表回答:( )A.缺少正常pH的对照组 B.实验结果预期不正确C.检验实验结果的试剂选择不恰当 D.实验*作步骤的安排不合理【回答】C知识点:酶与ATP题型:选择题...
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为了验*空气对种子萌发的影响,设计了如下实验装置。请选出正确的实验组和对照组A.①和③ B.①和② ...
问题详情:为了验*空气对种子萌发的影响,设计了如下实验装置。请选出正确的实验组和对照组A.①和③ B.①和② C.②和③ D.②和④【回答】C知识点:被子植物的一生题型:选择题...
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在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,下列哪组是这项实验的对照组A.光线的明亮、*暗 B.土壤的干燥、潮...
问题详情:在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,下列哪组是这项实验的对照组A.光线的明亮、*暗 B.土壤的干燥、潮湿 C.温度的高、低 D.食物的多、少【回答】A知识点:生物与环境的关系题型:选择题...
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给动物饮相同量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是( )A、输液不久后的动物 ...
问题详情:给动物饮相同量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是( )A、输液不久后的动物 B、患糖尿病的动物C、切除垂体的动物 D、摄入过...
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番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( ) A.光反应强度升...
问题详情:番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不...
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探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该是( )A.所有变量都相同B.只存在阳光这一变量的差异C.除阳...
问题详情:探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该是()A.所有变量都相同B.只存在阳光这一变量的差异C.除阳光外其他变量都不相同D.应选择不同土壤中的水稻【回答】B知识点:生物与环境的关系题型:选择题...
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番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是A.光反应强度降低,暗反应...
问题详情:番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是A.光反应强度降低,暗反应强度降低B.光反应强度升高,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强...
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下列有关实验设计和分析的描述中,不正确的是( )A.*图中,探究种子呼吸释放出二氧化碳时,对照组中是死亡的种...
问题详情:下列有关实验设计和分析的描述中,不正确的是()A.*图中,探究种子呼吸释放出二氧化碳时,对照组中是死亡的种子B.乙图中,探究光合作用需要二氧化碳时,主要的实验变量是有无澄清石灰水C.*图中,检查膝跳反*是否正常,可以初步检...
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对具有顶端优势的杜鹃兰假鳞茎分别进行打顶、顶芽涂抹三*苯**(能抑制生长素的运输)处理,对照组不作处理。第5天...
问题详情:对具有顶端优势的杜鹃兰假鳞茎分别进行打顶、顶芽涂抹三*苯**(能抑制生长素的运输)处理,对照组不作处理。第5天后处理组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长,分别检测各组侧芽处的生长素(IAA)和细胞*素(CTK)的含量结果如...
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如图为一种植物扦*枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。...
问题详情:如图为一种植物扦*枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组实验中,300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最...
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一组学生测量了在不同温度下l0天内同种种子的发芽数,实验组的温度是25℃,而对照组的温度是l8℃,他们把实验所...
问题详情:一组学生测量了在不同温度下l0天内同种种子的发芽数,实验组的温度是25℃,而对照组的温度是l8℃,他们把实验所得数据绘制成右图,你认为该实验的自变量是( )A.环境温度 B.萌发的时间 C.种子的种...