有关琴弦的精选知识
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正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )A.使二胡发出不同的音调 B...
问题详情:正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音*C.为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音【回答】A知...
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手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是()A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气
问题详情:手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是()A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气【回答】B知识点:声音的产生与传播题型:选择题...
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“谁动了谁的琴弦”造句,怎么用谁动了谁的琴弦造句
1、谁动了谁的琴弦,谁的旋律为谁响起。2、谁动了谁的琴弦响起了思念,谁守着谁的伤悲独自泪成涟。...
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“*好歌曲”比赛现场,歌手*奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的
问题详情:“*好歌曲”比赛现场,歌手*奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的__________;现场观众会将手机调成静音状态,目的是为了在__________减弱噪声.【回答】 解:(1)*奏电吉他时不断用...
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敏敏在学习二胡演奏的过程中,发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,她决定对此进行研究。经过和同学们讨论...
问题详情:敏敏在学习二胡演奏的过程中,发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,她决定对此进行研究。经过和同学们讨论、提出了以下猜想。猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。猜想二:琴弦发...
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学校联欢会上,李欣同学表演了小提琴独奏。琴弦振动产生的琴声,通过
问题详情:学校联欢会上,李欣同学表演了小提琴独奏。琴弦振动产生的琴声,通过______传到大家耳里,琴声是以______的形式传播的。小刚还通过敲击装有不同量水的瓶子演奏了一段美妙的音乐,随着瓶中的水量增加时,敲击时声音的音...
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“潘多拉的琴弦”造句,怎么用潘多拉的琴弦造句
把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦中。把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦浮沉余生虚伪地歌咏天上人间。你说人山人海,边走边爱,怕什么孤独我说人潮汹涌,都不是你,该怎么将就把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦浮沉余生虚伪地歌咏...
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星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的
问题详情:星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的_______(选填“响度”、“音调”或“音*”),悠扬的琴声是由于琴弦的 发出的,琴声是通过 传播到...
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演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的某一特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的...
问题详情:演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的某一特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的另一特征。前、后两种情况改变的乐音特征是:()A.响度音调 B.音调响度 ...
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吉他是年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的( )A.振幅 ...
问题详情:吉他是年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的()A.振幅 B.响度 C.音调 D.音*【回...
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小明听到优美的琴声来自琴弦的
问题详情:小明听到优美的琴声来自琴弦的________。悠扬的琴声传得很远是通过________传播的。【回答】振动 空气知识点:声音的产生与传播题型:填空题...
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在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的 产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为...
问题详情:在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的 产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的 不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的*示牌,这种让人们保持...
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在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过与同学们讨论...
问题详情:在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过与同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出声音的音...
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小强酷爱音乐,在音乐课上他自*自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是改变吉他声的
问题详情:小强酷爱音乐,在音乐课上他自*自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是改变吉他声的________(选填“音调”、“响度”或“音*”),他“美妙”的歌声和吉他声是通过________传到同学们的耳朵中;自习课上他情不自...
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如图所示,晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的...
问题详情:如图所示,晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的.【回答】振动;音调.知识点:声音的特*题型:填空题...
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7.阅读下面的文字,完成文后各题。命若琴弦(史铁生)①老少二人都赤着上身,各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺...
问题详情:7.阅读下面的文字,完成文后各题。命若琴弦(史铁生)①老少二人都赤着上身,各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺季。老瞎子领着小瞎子一个村子一个村子紧走。老瞎子心里算定:*断一千根琴弦的日子就在这个夏天了,说不...
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四、现代文阅读(11分)琴王游睿 他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。 他的琴声太动听了。 琴弦拉...
问题详情:四、现代文阅读(11分)琴王游睿 他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。 他的琴声太动听了。 琴弦拉动,一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的...
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*奏吉他时,琴弦振动发出美妙的乐音,用手掌按住琴弦就听不到琴音了,这是因为( ) A. 琴弦发出的声音全...
问题详情:*奏吉他时,琴弦振动发出美妙的乐音,用手掌按住琴弦就听不到琴音了,这是因为() A. 琴弦发出的声音全被手吸收了 B. 琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到 C. 琴弦被按住之后停止振动不再发出声音 D. 以上...
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在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( )A、响度 ...
问题详情:在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( )A、响度 B、音调 c、音* D、振幅【回答...
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“*好声音”比赛现场,吉他手*奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的
问题详情: “*好声音”比赛现场,吉他手*奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______,观众在听音乐史都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在______处减弱噪声.【回答】音调;声源.知识点:声...
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小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦①发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的②;二...
问题详情:小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦①发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的②;二胡的声音是通过③传播到我们耳中的。【回答】振动 音调 空气(介质)知识点:声音的特*题型:填空题...
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下列现象中,由于摩擦起电造成的是 A在干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼*声 B演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩...
问题详情:下列现象中,由于摩擦起电造成的是 A在干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼*声 B演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音 C冬天手感到手冷时,双手摩擦会使手变暖和 D把钢针沿磁体摩擦几下,钢针就能吸引铁屑...
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哈夏音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的 产生的,琴声是通过 传到台下观众处的.
问题详情:哈夏音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的 产生的,琴声是通过 传到台下观众处的.【回答】 振动 空气 知识点:声音的产生与传播题型:填空题...
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下列关于声现象的说法中错误的是( )A.声音在15℃的空气中传播速度约为340m/sB.吉他依靠琴弦的振动发...
问题详情:下列关于声现象的说法中错误的是( )A.声音在15℃的空气中传播速度约为340m/sB.吉他依靠琴弦的振动发声C.蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D.“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音*进行分辨的【回...
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下列关于声现象的说法,正确的是( )A.通常情况下声音在空气中传播得最快B.用手按压琴弦的不同部位,用同样...
问题详情:下列关于声现象的说法,正确的是( )A.通常情况下声音在空气中传播得最快B.用手按压琴弦的不同部位,用同样的力拨动,响度不同C.相同温度下,在空气中超声波和次声波传播速度相同D.某些路段“禁鸣喇叭”,是在声音的产...