将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度...
问题详情:
将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4 mm切去,再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25 ℃的不同浓度的生长素溶液中2天,下表显示实验结果:
生长素溶液的浓度/(mol/L) | 2天后的平均长度/mm | |
胚芽 | 胚根 | |
1.0×10-13 1.0×10-12 1.0×10-11 1.0×10-10 1.0×10-9 1.0×10-8 1.0×10-7 1.0×10-6 1.0×10-5 1.0×10-4 | 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 | 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
请据表回答下列问题:
(1)此实验的目的是研究__________________。
(2)为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分?__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)为什么要采用10条胚芽一组而不是1条胚芽一组,放入生长素溶液中进行实验?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是多少?___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)本实验可得出的结论有___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【回答】
(1)不同浓度的生长素对植物的不同器官生长的影响
(2)胚芽、胚根的尖端都能产生生长素,去掉后能保*所配制的生长素溶液浓度不受影响
(3)取多条胚芽的平均值,可以使实验结果更准确
(4)胚芽为1.0×10-8 mol/L,胚根为1.0×10-10mol/L
(5)在一定浓度范围内,随着生长素浓度的增大,促进植物生长程度增高,当超过一定浓度时,生长受到抑制;胚根与胚芽的最适生长素浓度不同
知识点:植物生命活动的调节
题型:填空题
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