(20分)(文科实验班)对于历史上“民本思想”传统的继承、发展与创新,反映了*思想史、*史发展的重要特征。...
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(20分)(文科实验班)对于历史上“民本思想”传统的继承、发展与创新,反映了*思想史、*史发展的重要特征。
视角一:先秦时期的民本思想
材料一 打破贵族的垄断,在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”,成为春秋战国时期的亮点。 ——冯天瑜等著《中华文化史》
(1)据材料一和所学知识,列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的主张。(6分)这些民本思想的主要内涵是什么?(2分)
视角二:明清时期的*启蒙
材料二 (上古的君王)“以千万倍之勤劳而己又不享受其利”,他们“以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也”.后世君主恰恰相反,“以君为主,以天下为客。凡天下无地而得安宁者,为君也”。 —一根据黄宗羲《明夷待访录·原君》
(2)依据材料二,黄宗羲提出了什么思想?(2分)
视角三:孙中山的三*义思想
材料三 “驱除鞑虏,恢复中华,创立*,平均地权。 ——1905年*同盟会*纲领
材料四 (一)*之民族主义,有两方面之意义:一则*民族自求解放;二则*境内各民族一律平等。(二)……若*之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。……凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。……
(三)*之民生主义,其最要之原则不外二者:一日平均地权,二日节制资本。……(实
行)耕者有其田…. ——《**第一次全国代表大会宣言》
(3)新三*义与旧三*义相比,有了质的飞跃。据材料三、四,指出这一“质的飞跃”主要是指什么?(2分)从真正关注民生的角度看,新三*义有哪些新发展?(4分)新三*义体现了怎样的精神内涵?(2分)
视角四:*的以人为本理念
材料五 科学发展观的核心是以人为本。那么,以人为本的实质是什么呢?胡*指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从*群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足*群众日益增长的物质文化需要,切实保障*群众的经济、*和文化权益,让发展的成果惠及全体*。” 一《科学发展观学习读本》
(4)运用“三个代表”重要思想进行解读,说明**提出的“以人为本”理念与先秦“民本思想”和近代“三*义”的民生观的最大不同是什么?(2分)
【回答】
(文科实验班)
(1)主张:孔子(以德治民);孟子“民贵君轻”;荀子“君舟民水”(6分)内涵:强调君民相互依存;君主应重视*,顺应民心。(2分)
(2)思想:黄宗羲提出了“天下为主,君为客”的*思想。(2分)
(3)“质的飞跃”:明确反帝。(2分)新发展:节制资本;实行耕者有其田。(4分)精神内涵:确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策。(2分)
(4)以最广大*的根本利益为出发点。(2分)
知识点:*传统文化主流思想的演变
题型:综合题
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