阅读下面这首诗,完成小题秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。*间波浪兼天涌,塞上风云接地*。丛...
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阅读下面这首诗,完成小题
秋兴八首(其一)
杜甫
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
*间波浪兼天涌,塞上风云接地*。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
寒衣处处催*尺,白帝城高急暮砧。
17.下列对这首唐诗的理解与分析,不正确的两项是
A. 首联直点秋景。一开始就呈现出秋风萧瑟冷落凄清的悲凉景*。玉露,枫林,霜打枫林,林叶转红,山峡之间秋气凛然,中间加一“凋伤”,秋意全出。
B. 颔联用了由实及虚的联想手法,面对眼前浩荡翻滚的长*波浪,联想到唐王朝的边境与外族的战争依旧*云密布,随时可能爆发,表达了杜甫对国家命运的深深忧虑。
C. 颈联由继续描写景物转入直接抒情,即由秋天景物触动羁旅情思。孤舟不发,见丛菊再开,不禁再度流泪,心总牵挂着故园。“开”字双关,一谓菊花开,又言泪眼开;“故园”指夔州。
D. 尾联进一步把秋思写足。寒风凛冽,傍晚时分天气更是萧瑟寒冷,人们在加紧赶制寒衣,白帝城高高的城楼上,晚风中传来急促的砧声。此二句,关合全诗,回到景物,时序由白天推到日暮,客子羁旅之情更见艰难,不胜悲凉。“催*尺”指赶裁冬衣。
E. 全诗因秋起兴,借景抒情,情景交融。三四句承接一二句;触景伤怀,五六句转七八句。起伏回环,回肠荡气。
18.“‘秋兴’者,遇秋而遣兴也,感秋生情之意。”结合你对杜甫《登高》中对“万里悲愁常作客”中“秋”的理解,你认为本诗中 “悲秋”有哪些丰富的含义?
【回答】
17.BC
18.(1)秋天的*沉萧森的悲凉氛围;(2)诗人的时光易逝,人生迟暮、岁月蹉跎之忧感;
(3)诗人的孤独抑郁;(4)诗人的故园之思;(5)诗人的国家残破之伤痛。
【解析】
17.试题分析:B. 颔联用了由实及虚的联想手法,面对眼前浩荡翻滚的长*波浪,联想到唐王朝的边境与外族的战争依旧*云密布,随时可能爆发,表达了杜甫对国家命运的深深忧虑。颔联不是联想的手法,是虚实结合的手法。C. 颈联由继续描写景物转入直接抒情,即由秋天景物触动羁旅情思。孤舟不发,见丛菊再开,不禁再度流泪,心总牵挂着故园。“开”字双关,一谓菊花开,又言泪眼开;“故园”指夔州。开不是双关字,选项中理解有误。
点睛:诗歌鉴赏的双选题,是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题,考生在作答这类试题的时候要注意,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。
18.试题分析:本题考查的是对诗歌的情感赏析类试题,考生要注意结合对诗歌内容的理解可以作答为,文中的秋有如下内含:秋天的*沉萧森的悲凉氛围;诗人的时光易逝,人生迟暮、岁月蹉跎之忧感;诗人的孤独抑郁;诗人的故园之思;诗人的国家残破之伤痛。
知识点:诗
题型:语言表达
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